【題目】根據(jù)消化系統(tǒng)模式圖,分析回答下列問題:
(1)消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是[_____]_____。消化道中最膨大的部分是[_____]_____。
(2)分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是[_____]_____,它所分泌的消化液是_____作用_____。
(3)淀粉開始消化的部位是[_____]_____,在此部位被消化成_____,蛋白質(zhì)開始消化的部位是[_____]_____,
【答案】⑦ 小腸 ⑩ 胃 ③ 肝臟 膽汁 乳化脂肪成脂肪微粒 口腔 麥芽糖 ⑩ 胃
【解析】
圖中①唾液腺、②咽、③肝臟、④膽囊、⑤十二指腸、⑥肛門、⑦小腸、⑧大腸、⑨胰腺、⑩胃、消化道、口腔。
(1)⑦是小腸,小腸是消化道中最長的一段,且上面有皺襞和小腸絨毛,加大了消化食物和吸收營養(yǎng)的面積;小腸內(nèi)有小腸腺分泌的腸液,還有胰腺分泌的胰液通過胰管流入小腸,肝臟分泌的膽汁通過膽管流入小腸,利于消化食物;小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁和毛細(xì)淋巴管壁都很薄,有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收,因而小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)的主要場所,⑩是胃,消化道中最膨大的部分,胃內(nèi)有胃腺,能分泌胃液,能夠初步消化蛋白質(zhì)。
(2)③肝臟分泌的膽汁中不含消化酶,但膽汁對脂肪有乳化作用,能把脂肪變成微小顆粒,增加了脂肪與消化酶的接觸面積,從而有利于脂肪的消化。
(3)淀粉開始消化的部位口腔,在此部位被消化成麥芽糖,在小腸中腸液和胰液中酶的作用下變成葡萄糖,蛋白質(zhì)的消化從⑩胃開始的,在胃液的作用下被初步消化,再到小腸中在腸液和胰液的作用下,被徹底分解為氨基酸。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在兩個同樣的花盆中各種下10粒大豆種子,并設(shè)計了如下的實驗。
花盆 | 光線情況 | 溫度℃ | 水 |
甲 | 向陽處 | 20 | 濕潤 |
乙 | 向陽處 | 20 | 干燥 |
(1)從上述實驗可知,這位同學(xué)研究的影響大豆發(fā)芽的因素是_______。
(2)這個實驗遵循了對照實驗設(shè)計時的________變量原則。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在一個裝片盒里,有一張細(xì)菌和一張酵母菌永久裝片的標(biāo)簽脫落了,你可以依據(jù)什么把它們區(qū)分開來,重新貼上標(biāo)簽?zāi)兀?/span>)
A. 細(xì)胞質(zhì)的有無 B. 細(xì)胞壁的有無
C. 遺傳物質(zhì)的有無 D. 是否有真正的細(xì)胞核
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在森林生態(tài)系統(tǒng)中,兔和鼠吃草,兔常被狐和鷹捕食,鼠常被狐和蛇捕食,蛇有時也被鷹捕食,這種現(xiàn)象可以說明自然界中的生物是 ( )
A.相互制約的 B.多種多樣的
C.不斷進(jìn)化的 D.誰也離不開誰
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)把七種動物分成鯨、麻雀、袋鼠和蟹、蝴蝶、烏賊、蚱蜢兩類。他可能是根據(jù)什么特征來進(jìn)行分類的?( )
①體溫是否恒定 ②是否有脊椎骨 ③卵生還是胎生 ④水生還是陸生
A.①或② B.②或③
C.③或④ D.①或④
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