如圖所示為農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:(6分)

(1)構(gòu)成該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是        ,圖中所示的分解者主要為腐生的        等。
(2)寫出其中一條捕食食物鏈:                                       。
(3)從圖中可看出,分解者能將豬糞、人糞等分解成無(wú)機(jī)物以供給農(nóng)作物再利用,從而促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的               。而該生態(tài)系統(tǒng)所有生物所需的能量最終來自          。
(4)如果在農(nóng)作物上噴灑農(nóng)藥DDT(DDT難以分解,會(huì)隨食物鏈在各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物體內(nèi)積累),那么體內(nèi)積存DDT最多的生物會(huì)是         。
(1)農(nóng)作物  細(xì)菌和真菌  
(2)農(nóng)作物→豬→人(或:農(nóng)作物→雞→人 或: 農(nóng)作物→人)
(3)物質(zhì)循環(huán)       太陽(yáng)光能  (4)人
綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,食物鏈?zhǔn)且跃G色植物開始的,食物鏈要按照“吃和被吃”的關(guān)系將被吃的生物排在前面,吃它的動(dòng)物排在后面,并在它們之間畫上箭頭,箭頭必須指向后面的動(dòng)物,分解者將動(dòng)植物的遺體分解,促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來源是太陽(yáng),有害物質(zhì)通過食物鏈富集,所以排在食物鏈最后面的是有害物質(zhì)含量最高的。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分 ) 某校學(xué)農(nóng)基地的水稻田中,有以水稻為食的蝗蟲和田鼠,有以蝗蟲為食的青蛙和食蟲鳥,還有以青蛙、田鼠和食蟲鳥為食的蛇。請(qǐng)運(yùn)用已學(xué)過的知識(shí),完成下列問題:

(1) 根據(jù)題意,繪制該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)圖解。 (3 分 )
(2) 如果蛇在短期內(nèi)被大量捕殺,蝗蟲的數(shù)量將會(huì)         
(3) 圖中的生物屬于生產(chǎn)者的是                 。
(4)生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,圖中沒有畫出的生物成分是                    。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在內(nèi)蒙古的呼倫貝爾草原上,由于狼被大規(guī)模捕殺,最終導(dǎo)致了草場(chǎng)的加速退化,原因是(   )
A.狼沒有了,放養(yǎng)的牛、羊數(shù)量大量增加
B.狼減少了,野兔數(shù)量大增,野兔與牛、羊爭(zhēng)奪牧草
C.狼沒有了,放養(yǎng)的牛、羊也相繼減少
D.狼減少了,野兔減少,牛、羊的食草增加

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

右圖表示一個(gè)受到重金屬汞污染的稻田生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系,下列說法正確的是
A.圖中共有4條食物鏈
B.鳥和青蛙之間是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
C.稻田中的各種昆蟲構(gòu)成一個(gè)種群
D.體內(nèi)積累汞最多的是水稻

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

目前在一些城市時(shí)興一種水晶球樣的生態(tài)球(如圖)作為家庭擺設(shè)。該球密封,內(nèi)裝有水、2—3條小魚,底部有泥沙,并生長(zhǎng)著一些水藻。妙在小魚、水藻都是活的。分析回答下列問題:

(1)這個(gè)生態(tài)球應(yīng)放在_______(有光,無(wú)光)的地方。
(2)小魚和水藻能生存的原因是:水藻能夠通過光合作用為小魚提供_____和______;小魚通過呼吸作用為水藻提供二氧化碳,其排泄物被____分解之后,再被水藻利用。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中的非生物部分是__________等

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

(14分)右圖為某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的示意圖,圖中的甲、乙、丙代表生態(tài)系統(tǒng)中的不同成分,請(qǐng)根據(jù)圖回答:

⑴甲在該生態(tài)系統(tǒng)中代表的成分是             ,乙在該生態(tài)系統(tǒng)中代表的成分是          ,丙在該生態(tài)系統(tǒng)中代表的成分是            
⑵①代表的生理作用是               ,②③代表的生理作用是           。④代表微生物的分解作用。
⑶大氣中二氧化碳的來源有            、           。
⑷2001年2月聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署的專家警告說,大氣中二氧化碳含量的升高會(huì)造成__________效應(yīng),這種效應(yīng)將使全球每年因氣候變暖而造成的損失將達(dá)到3000多億元。為了防止二氧化碳在大氣中含量的上升,可采取                     、       等措施。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

最簡(jiǎn)單的生態(tài)系統(tǒng),必須具有的生物成分是
A.動(dòng)物和植物B.非生物的物質(zhì)和能量及生產(chǎn)者
C.生產(chǎn)者和分解者D.生產(chǎn)者、分解者、消費(fèi)者

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

右圖為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對(duì)數(shù)量關(guān)系,這些生物
構(gòu)成了一條食物鏈。在這條食物鏈中物質(zhì)和能量流動(dòng)的方向是
A.甲→乙→丙→丁B.丙→丁→甲→乙
C.丙→丁→乙→甲D.丁→丙→乙→甲

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列食物鏈正確的是:(   )
A.青草→蚱蜢→食蟲鳥→蛇→鷹
B.鷹→蛇→食蟲鳥→蚱蜢→青草
C.青蛙→蛇→鼠→貓頭鷹
D.植物遺體→真菌→動(dòng)物

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同步練習(xí)冊(cè)答案