16.某同學將甲、乙兩種植物種植在成份相同的土壤中,分成A、B、C、D四組(如圖所示),其中B與C組遮光,降低光照30%.請回答下列問題:

(1)若探究甲、乙兩種植物是否會爭奪土壤中的養(yǎng)分,就實驗設計來看,應比較A、B、C、D中哪兩組之間的生長差異?請列出兩種正確的組合:A與D或B與C
(2)若選擇A、B兩組進行對照實驗,比較兩組植物之間的生長差異.則該實驗的目的是探究光照強弱(或多少)對兩組植物生長的影響.
(3)若過一段時間后發(fā)現(xiàn)B中的甲植物比A中的乙植物長得更高,能否得出“遮光30%后,植物會長得更高”的結論?否(選填“能”、“否”),為什么呢?請簡要說明你的理由沒有控制變量(有光照強弱和植物種類兩個變量).

分析 植物的生長會受到很多因素的影響,在研究一種條件對研究對象的影響時,就要以這種條件為變量設置對照實驗,其它條件都相同;本題從土壤種類、光照強弱(或多少)等方面進行了探究實驗的設計,設計實驗方案時對變量的控制.

解答 解:(1)分析該生物興趣小組設置的實驗可知:圖示A與D、B與C兩組的實驗條件分別相同.若探究甲、乙兩種植物是否會爭奪土壤中的養(yǎng)分,就實驗設計來看,應比較A與D或B與C兩組之間的生長差異,因為這兩組的實驗量均相同.
(2)若選擇A、B兩組進行對照實驗,除遮光條件的不同之外,其它條件都相同,因此該組實驗的變量是光照的強弱.則該實驗的目的是探究光照強弱(或多少)對兩組植物生長的影響.
(3)在A和B中有光照強弱和植物種類兩個變量,所以過一段時間后發(fā)現(xiàn)B中的甲植物比A中的乙植物長得更高,不能得出“遮光30%后,植物會長得更高”的結論.
故答案為:(1)A與D;B與C
(2)光照
(3)否;沒有控制變量(有光照強弱和植物種類兩個變量)

點評 在進行實驗時,為保證實驗結果的客觀準確性,必須注意變量的控制.

練習冊系列答案
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(2)種子中將來發(fā)育成莖葉的是[4、7]胚芽.
(3)菜豆種子的營養(yǎng)物質儲存在[5]子葉中,玉米種子的營養(yǎng)物質儲存在[10]胚乳中.

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A.細胞壁、液泡、葉綠體B.細胞膜、液泡、葉綠體
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1.圖一為人體消化系統(tǒng)部分形態(tài)結構示意圖,圖二為淀粉、蛋白質、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲線圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖一中,有人說人體膽囊所分泌的膽汁能幫助消化奶油面包中的脂肪.你是否同意這種說法并說明理由,不同意,肝臟分泌的膽汁,而不是膽囊分泌的膽汁;.
(2)圖二中,Z曲線所代表的物質是脂肪,該物質最終被分解為甘油和脂肪酸.
(3)圖二中的C部位在圖一中所對應的器官是5胃,該器官內腺體所分泌的消化液中含有胃蛋白酶.在該器官內開始被消化的物質是蛋白質.

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

8.探究煙草浸出液對水蚤心率的影響
實驗目的:
水蚤又叫“金魚蟲”、“紅蟲”,是甲殼綱中的淡水小動物,它身體半透明,是觀察、測定心跳的好材料.通過探究煙草浸出液對水蚤心率的影響,理解吸煙對人體健康的危害.
實驗材料:顯微鏡、載玻片、吸管、量筒、計時器、活水蚤、水、煙草浸出液.
注意事項:
(1)水蚤的心臟呈白色,位于背部中央偏上位.水蚤的心臟每跳動一次,是一次舒張和一次收縮兩個動作.水蚤心率范圍很廣,每分鐘水蚤的心臟跳動次數(shù)一般為100到350次.
(2)在實驗中要注意水蚤在載玻片上游動,可適宜地減少水.
方法步驟:
(1)用一枝香煙放在50ml的水里面兩小時,得到浸出液;并用同樣的方法得到40ml、30ml和20ml的煙草浸出液;
(2)在燒杯中吸管吸出一只水蚤放在載玻片上,輕輕蓋上蓋玻片,在顯微鏡下觀察水蚤心臟跳動并記錄速率(次/分);
(3)將不同梯度的體積分數(shù)的煙草浸出液滴加到載玻片上;
(4)記錄數(shù)據(jù),分析結果.
溶 液(滲出液)清水50ml40ml30ml20ml
每10s內水蚤的心率3536373941
根據(jù)實驗結果請回答:
(1)設置一組清水的目的是形成對照試驗.
(2)本實驗所要求探究的問題是什么?煙草浸出液對水蚤心率有影響嗎?.
(3)我們做出的假設是什么?煙草浸出液會使水蚤心率加快.
(4)煙草浸出液對水蚤心率有什么影響?煙草浸出液對水蚤心率有影響,而且煙草浸出液濃度越大,水蚤心率越快.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.科學觀察需要工具,顯微鏡就是其中一種工具.

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(3)要將視野中如圖2所示的細胞移動到中央,應向左移動裝片.
(4)若通過顯微鏡觀察到在裝片內有一物體作順時針運動,則該物體的實際運動方向是順時針.(填“順時針”或“逆時針”)

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13.被子植物的一生要經(jīng)歷生長、發(fā)育、繁殖等過程,下列敘述正確的是( 。
A.被子植物生命的起點是從種子萌發(fā)開始的
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C.植株生長過程中,吸收的水除部分用于蒸騰作用外,主要用于光合作用等
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