【題目】生物環(huán)保小組自制了“蚯蚓垃圾處理箱”，利用蚯蚓處理果皮、菜葉等廚余垃圾。觀察中發(fā)現(xiàn)，冬季，十幾條蚯蚓將 50g 的垃圾完全分解，需要 15天的時(shí)間。春季，這些蚯蚓分解相同重量的垃圾，只需要 2～3 天�；煊序炯S的土壤，更適宜養(yǎng)花。以下敘述不．正．確．的是

A. 溫度可以影響蚯蚓的生命活動(dòng)

B. 空氣不影響蚯蚓的生命活動(dòng)

C. 蚯蚓以廚余垃圾中的有機(jī)物為食

D. 蚯蚓的活動(dòng)可以改變土壤環(huán)境

【答案】B

【解析】根據(jù)題目可知溫度可以影響蚯蚓的生命活動(dòng)，A正確；蚯蚓需要呼吸空氣中的氧氣，所以空氣影響蚯蚓的生命活動(dòng)，B錯(cuò)誤；蚯蚓能夠以廚余垃圾中的有機(jī)物為食，C正確；蚯蚓可以使土壤疏松，增加土壤的肥力有利于植物根的呼吸、生長(zhǎng)，能夠改變土壤環(huán)境，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是以海洋化學(xué)起源說為依據(jù)，結(jié)合地質(zhì)學(xué)研宄成果繪制的時(shí)間軸簡(jiǎn)圖。

（1）米勒實(shí)驗(yàn)?zāi)M的地球時(shí)期是_________（填字母），證實(shí)了在原始地球條件下能實(shí)現(xiàn)_______________。

（2）請(qǐng)推測(cè)最初形成的生命是____（需氧型或不需氧型)，古人類出現(xiàn)時(shí)期是______（填字母）。

（3）根據(jù)時(shí)間軸上植物類群出現(xiàn)的順序，僅從結(jié)構(gòu)特點(diǎn)推測(cè)生物進(jìn)化的總趨勢(shì)是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】做完影響鼠婦分布的環(huán)境因素實(shí)驗(yàn)后，將鼠婦放回適合它們生活的自然環(huán)境中去的原因是（ ）

A. 鼠婦有毒 B. 鼠婦有重要的科研價(jià)值

C. 鼠婦是動(dòng)物界中平等的一員 D. 鼠婦與人類關(guān)系密切

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“盼望著，盼望著，春天來了，小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的．”這句話體現(xiàn)了小草的生命現(xiàn)象是（ ）

A. 需要營養(yǎng) B. 能生長(zhǎng) C. 能呼吸 D. 能排泄廢物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】相信你認(rèn)識(shí)了不少生物，也學(xué)會(huì)了區(qū)分生物和非生物。下列屬于生物的是（ ）

A. 能用樂器演奏的機(jī)器人 B. 珊瑚

C. 能慢慢長(zhǎng)大的鐘乳石 D. 石頭上的青苔

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】《西游記》里的神話“拔一根毫毛，吹出猴萬個(gè)”即將成為可能。2017年底，世界上首例體細(xì)胞克隆猴“中中”和“華華”先后在中國科學(xué)院誕生(克隆過程如下圖所示)，

開啟了靈長(zhǎng)類動(dòng)物體細(xì)胞克隆的新時(shí)代。分析回答問題:

（1）圖中a過程表示__________，b過程表示胚胎在不同代孕母猴的子宮內(nèi)，經(jīng)______形成多種多樣的細(xì)胞，進(jìn)一步形成各種組織、器官和系統(tǒng)，最終發(fā)育成幼體。

（2）“中中”和“華華剛一出生就會(huì)吃奶，這是由遺傳物質(zhì)決定的____________行為。

（3）此實(shí)例說明細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和____________。這是因?yàn)榧?xì)胞核中的DNA攜帶有指導(dǎo)發(fā)育的_____________。

（4）細(xì)胞核中的___________主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，其上所攜帶的基因是有________的DNA片段。進(jìn)行有性生殖時(shí)，基因經(jīng)___________傳遞給后代。

（5）與羊相比，猴與人的親緣關(guān)系______________，因此，克隆猴的成功更有利于人類利用克隆技術(shù)治療疾病。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)時(shí)，觀察的材料必須是薄而透明的，原因是這樣的材料（ ）
A.便于放置在顯微鏡上
B.不易污染物鏡
C.易于被染色
D.能讓光線透過

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】護(hù)士給病人輸液時(shí)，針刺入的血管是（　�。�

A. 主動(dòng)脈 B. 毛細(xì)血管 C. 靜脈 D. 體動(dòng)脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)你將動(dòng)物的行為與所屬行為連接起來。

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同步練習(xí)冊(cè)答案