【題目】如圖是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:

(1)表示植物細(xì)胞示意圖是__圖,你的判斷依據(jù)是該細(xì)胞含有__等結(jié)構(gòu).

(2)乙圖:控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[]__,儲(chǔ)存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[]__

(3)乙圖細(xì)胞不能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能并制造有機(jī)物,原因是細(xì)胞中沒有__(填結(jié)構(gòu)名稱).

(4)圖中⑤是__,西瓜之所以甘甜可口是因?yàn)槠鋬?nèi)的細(xì)胞液中含有較多的糖分.

【答案】 細(xì)胞壁、液泡和葉綠體 ②細(xì)胞膜 ④]細(xì)胞核 葉綠體 液泡

【解析】觀圖可知:①細(xì)胞壁,②細(xì)胞膜,④細(xì)胞核,⑥細(xì)胞質(zhì),③葉綠體,⑤液泡。

(1)由植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖可知:甲圖與乙圖相比,相同點(diǎn)是都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體,不同點(diǎn)是甲圖還具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,乙圖沒有。細(xì)胞壁、葉綠體和液泡是植物細(xì)胞所特有的,因此,甲圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,乙圖是動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖
(2)②細(xì)胞膜除了具有保護(hù)作用以外,還能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。④細(xì)胞核中有遺傳物質(zhì),是遺傳的控制中心。
(3)乙圖只有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,沒有能夠進(jìn)行光合作用的葉綠體,是動(dòng)物細(xì)胞。
(4)⑤是液泡,內(nèi)含有細(xì)胞液,能夠溶解多種物質(zhì),如西瓜中含有的大量的糖分就是來自于液泡。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是鯽魚的骨骼圖片,請(qǐng)識(shí)圖作答:

1)蝦的體表包著堅(jiān)韌的1 ,不僅起保護(hù)作用,還能起防止體內(nèi) 的作用。蝦的體內(nèi)沒有由脊椎骨組成的脊柱,這類動(dòng)物稱為 動(dòng)物。

2)魚的骨骼在身體內(nèi)部,身體內(nèi)有由脊椎骨組成的2 ,稱為 動(dòng)物。

3)魚的體型大多呈 型,有利于減少在水中運(yùn)動(dòng)的 。魚的體表被覆光滑的 ,能分泌粘液,起到 的作用。

4)魚在水中通過 的擺動(dòng)以及 的協(xié)調(diào)作用游泳。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小麥?zhǔn)俏沂械囊环N重要農(nóng)作物,小麥的抗倒伏與倒伏是一對(duì)相對(duì)性狀。觀將兩株抗倒伏小麥作為親本進(jìn)行雜交。收集種子種植下去,現(xiàn)察到小麥植株的生長狀況并統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如圖:

(1)小麥的親代都是抗倒伏植株,而子代中出現(xiàn)了倒伏植株,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為_____。

(2)染色體是遺傳物質(zhì)的載體,其成分主要是蛋白質(zhì)和_____,已知小麥的體細(xì)胞內(nèi)有42條染色體,則一株抗倒伏小麥植林為每一株子代倒伏小麥植株提供了_____條染色體。

(3)根據(jù)圖中信息,可以推知控制倒伏這一性狀的基因是_____(填“顯性”成“隱性”)基因。

(4)若顯性性狀由基因F控制,隱性性狀由基因f控制,請(qǐng)寫出子代的基因組成_____。

(5)讓子代的倒伏小麥植株進(jìn)行自花傳粉。請(qǐng)推測(cè)后代出現(xiàn)抗倒伏小麥植株的概率是_____。

如果讓子代的倒伏植株與基因組成為Ff的植株進(jìn)行雜交,后代出現(xiàn)杭倒伏植株的可能性為_____%。

(6)將同一株麥穗上的小麥粒,隨機(jī)分為兩組,分別種在肥沃的土壤和貧瘠的土壤中,后者的產(chǎn)量明顯低于前者。這種變異屬于_____變異。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)據(jù)圖可知,植物細(xì)胞是圖中的_________(填“甲”或“乙”)細(xì)胞。

(2)克隆羊“多莉”的出生與三只母羊有關(guān),其中甲羊提供細(xì)胞核,乙羊提供去核卵細(xì)胞,丙羊是代孕母羊,結(jié)果“多莉”長得最像甲羊,說明遺傳信息主要儲(chǔ)存于細(xì)胞的________(填圖中序號(hào))中。

(3)乙細(xì)胞的最外層沒有_______(填圖中序號(hào))的支持作用,所以動(dòng)物細(xì)胞往往不呈方形。在光學(xué)顯微鏡下甲細(xì)胞的不易看清楚,因?yàn)樗蔷o貼細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)的一層薄膜。

(4)植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁和液泡及____________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某學(xué)校課外活動(dòng)小組的同學(xué)們參現(xiàn)了農(nóng)科院的一個(gè)人工生態(tài)系統(tǒng),此態(tài)系統(tǒng)中由農(nóng)作物、雜草、蟲、雞、牛、人組成的食物網(wǎng)如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖分析回答問題:

(1)在該食物網(wǎng)中共包含_____條食物鏈,碳主要以_____的形式沿食物鏈傳遞。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的起點(diǎn)從_____開始,根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)。如果沿能量消耗最少的食物鏈進(jìn)行傳遞,在消耗農(nóng)作物100千焦能量時(shí),人最多可以獲得能量_____千焦。

(3)農(nóng)作物的秸稈可以作為家畜的同料,家畜的糞便可以作為沼氣池的原料等事實(shí)說明,該生態(tài)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了能量的_____利益,從而大大提高了能量的利用效率。又避免了秸稈焚燒造成的環(huán)境污染。

(4)該態(tài)系統(tǒng)中人的作用非常關(guān)鍵,一旦人的作用消失。該生態(tài)系統(tǒng)很快就會(huì)變化,占優(yōu)勢(shì)地位的農(nóng)作物被雜草和其它植物所取代。這說明該生態(tài)系統(tǒng)的_____能力較小,其原因是_____。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的棕色眼睛和藍(lán)色眼睛是由一對(duì)基因控制(顯性基因用D表示,隱性基因用d表示)。如圖一是一個(gè)家族眼睛顏色的遺傳情況,圖二所示是人的生殖過程中,一個(gè)受精卵分裂后偶然發(fā)育為兩胚胎,兩個(gè)胚胎雙發(fā)育成兩個(gè)孩子的部分階段,請(qǐng)分析回答:

(1)在人的眼球中,使眼睛呈現(xiàn)棕色或藍(lán)色的結(jié)構(gòu)是______.由圖一家庭眼睛顏色遺傳情況可推斷,4和5的基因分別是______,6的基因型是______。

(2)7和8的子女中,有兩個(gè)是雙胞胎,其生殖過程如圖二所示,據(jù)此可知______(填數(shù)字序號(hào))是雙胞胎,A和B所含的性染色體分別是______。在上述生殖過程中,產(chǎn)生A的器官是______,A和B結(jié)合為受精卵的場(chǎng)所是______。

(3)如果3和4再生一個(gè)孩子,則這個(gè)眼睛顏色是藍(lán)色的概率是______。與父母眼睛顏色不同,10的眼睛顏色為藍(lán)色,這種變異屬于______的變異。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖回答問題:

(1)具有保護(hù)作用和控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞功能的結(jié)構(gòu)是[ ]________________。

(2)動(dòng)、植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是______________。(填字母)

(3)判斷_______細(xì)胞是植物細(xì)胞,因?yàn)樗哂衃 ]________、[ ]_______、[ ]_____等結(jié)構(gòu)。

(4)圖中結(jié)構(gòu)C是進(jìn)行___________作用的場(chǎng)所。

(5)細(xì)胞中的許多生命活動(dòng)都是在[ ]______中完成的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是在某人飯后約30分鐘時(shí),測(cè)得的血液流入和流出某消化器官時(shí)四種物質(zhì)的相對(duì)含量,請(qǐng)問該器官最可能是( 。

A. 食管 B. 小腸 C. D. 大腸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】若要使位于顯微鏡視野右下角的物像移至視野中央,移動(dòng)玻片標(biāo)本的方向是

A左上角 B右下角 C右上角 D左下角

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案