【題目】下列有關生物實驗室器具的用途錯誤的是（ ）

A. 酒精燈用于加熱

B. 膠頭滴管用于吸取和滴加少量液體

C. 放大鏡用于觀察肉眼看不到的微小結構

D. 載玻片是用顯微鏡觀察時托載標本的玻璃片

【答案】C

【解析】

根據(jù)常見儀器的用途和作用來回答本題，要熟記它們的名稱。

酒精燈用于加熱，A正確；膠頭滴管用于吸取和滴加少量液體，B正確；顯微鏡是生命科學研究中使用的主要儀器，它能幫助我們觀察肉眼無法看到的微小生物體或生物體的細微結構，放大鏡用于觀察肉眼可觀察到的細微的物體，C錯誤；載玻片是在實驗時用來放置實驗材料的玻璃片（托載標本的玻璃片），呈長方形，較厚，透光性較好；蓋玻片是蓋在材料上，避免液體和物鏡相接觸，以免污染物鏡的玻璃片（覆蓋標本的玻璃片），呈正方形，較薄，透光性較好。因此托載標本的玻璃片是載玻片，D正確。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一朵桃花的哪一部分被蟲子吃掉后，就 不可能結出桃子（ ）

A. 花瓣 B. 萼片 C. 雄蕊 D. 雌蕊

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下面的材料,并回答問題。

血吸蟲體長僅十幾毫米,身體前端有口吸盤和腹吸盤,它依靠吸盤吸附在人體腸壁的血管和肝臟的血管上,以吸血為生,能造成人的貧血等結果,甚至引起死亡。解放以前,血吸蟲病嚴重威脅著我國特別是南方水鄉(xiāng)勞動人民的身體健康。

解放以后,黨和政府帶領人民開展了消滅血吸蟲的群眾愛國衛(wèi)生運動,早在20世紀50年代末,一些地方就根治了血吸蟲。血吸蟲的傳播途徑是這樣的:血吸蟲卵隨人的糞便排出體外在水中孵化成幼蟲———毛蚴。水中有一種軟體動物釘螺,毛蚴鉆入釘螺體內(nèi),發(fā)育成包蚴,包蚴再發(fā)育成尾蚴,這些屬于幼蟲階段。但是隨著幼蟲的發(fā)育,它們的數(shù)量不斷增加,一條毛蚴在釘螺體內(nèi)可發(fā)育成幾萬至十幾萬條尾蚴! 尾蚴從釘螺體內(nèi)出來,密集在水面。當人到水田干活時,尾蚴接觸到人的皮膚,就從皮膚侵入,隨血液循環(huán)到達小腸和肝臟的血管,發(fā)育為成蟲。請回答：

血吸蟲的成蟲生活在__________。血吸蟲在動物分類上屬于___________動物,在營養(yǎng)方式上屬于_________,寄主有_________和____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，回答有關問題

材料一 科學工作者將一種矮稈（抗倒伏）但不抗銹病的小麥與另一種高稈（不抗倒伏）但抗銹病的小麥作親本進行雜交．后代中出現(xiàn)了矮稈抗銹病、矮稈不抗銹病、高稈抗銹病和高稈不抗銹病四種類型，選矮稈抗銹病進行培育，經(jīng)若干代后便獲得了矮稈抗銹病小麥新品種．

材料二科學家利用航天技術，通過返回式衛(wèi)星、宇宙飛船、航天飛機等手段搭載普通椒的種子，返回地面后再進行選育，培育成果實個大、肉厚、口感好、產(chǎn)量高的太空椒。

材料三新疆的哈密瓜以甜度大而著稱。有人將其引進到山東種植，其果實甜度大大降低。

⑴材料一中涉及到的小麥性狀從親代傳給子代的現(xiàn)象叫________；雜交后代中出現(xiàn)了矮稈抗銹病、高稈不抗銹病類型，這種現(xiàn)象叫__________。

⑵材料一矮稈抗銹病小麥新品種的培育，和材料二太空椒的培育原理有所不同，前者是 _____育種，后者是______育種。

⑶哈密瓜在山東種植甜度降低的變異同矮稈抗銹病小麥、太空椒的變異相比，前者是______的變異，其根本原因是未涉及到______的改變。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】使用顯微鏡的正確步驟是（ ）

①放玻片標本，用壓片夾壓住②對光③取顯微鏡放在試驗臺上④調(diào)節(jié)粗、細準焦螺旋，看清物象⑤收鏡

A. ①②③④⑤ B. ③①②④⑤

C. ③②①④⑤ D. ③②④①⑤

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【題目】科學家做過如下實驗，將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進行標記，然后放養(yǎng)于不同的地點，一段時間后，將所釋放的樺尺蛾盡量收回，統(tǒng)計其數(shù)目，結果如下表。請結合達爾文的進化理論回答下列問題。

工業(yè)污染區(qū)

非工業(yè)區(qū)

深色蛾

淺色蛾

深色蛾

淺色蛾

釋放數(shù)目

154

164

472

496

再回收率

58

25

6

42

（1）樺尺蛾的體色有深色的和淺色的之分，這是一種_________現(xiàn)象（填“遺傳”或“變異” ）。在工業(yè)污染區(qū)，深色樺尺蛾不容易被敵害發(fā)現(xiàn)，并通過逐代遺傳得以加強，數(shù)量越來越多；反之，淺色的樺尺蛾數(shù)量則減少，這體現(xiàn)了達爾文進化理論中的_____________。

（2）從表中可以看出，在不同環(huán)境中生活的樺尺蛾，保護色是不同的。根據(jù)達爾文理論，保 護色的形成是____________的結果。樺尺蛾的個體發(fā)育要經(jīng)過四個階段，我們把這種發(fā)育類型叫做_____發(fā)育．樺尺蛾的幼蟲對樺樹的危害很大．你認為用_________方法控制這種林業(yè)害蟲，既經(jīng)濟又環(huán)保．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家兔的消化道與草食性相適應的特點（ ）

A. 消化道短，盲腸特別發(fā)達 B. 消化道長，盲腸特別發(fā)達

C. 消化道短，盲腸退化 D. 消化道長，盲腸退化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于兩棲動物的描述，正確的是（ ）。

A. 雌雄蛙鳴叫求偶 B. 既能生活在水中，又能在陸地上生活

C. 兩棲動物的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育 D. 兩棲動物的精子和卵細胞在水中完成受精

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將大小、體重和活躍程度基本相似的三只青蛙分別編號為甲、乙、丙，把甲青蛙的皮膚表面清洗擦干，表面涂上一層厚約1-2毫米的凡士林油膏，注意不要堵塞鼻孔；同樣將乙青蛙的皮膚表面清洗擦干，只將身體一側的皮膚表面涂上厚約1-2毫米的凡士林油膏，丙青蛙不做任何處理，將三只青蛙放置在相同的環(huán)境下，觀察其口腔張合的速度（即呼吸頻率）。

（1）用箭頭表示甲、乙、丙三只青蛙呼吸快慢的順序______。

（2）丙青蛙在實驗中的作用是______。

（3）實驗用大小、體重和活躍程度相似的三只青蛙的原因是______。

（4）通過實驗，我們知道青蛙用______呼吸，用______輔助呼吸。

（5）青蛙的受精方式是______，發(fā)育過程屬于______。

（6）青蛙不能完全適應陸地生活，從其生殖發(fā)育過程看，主要原因是______。

（7）實驗結束后，你認為如何處理這三只青蛙比較合適______。

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