A. | 數(shù)量 | B. | 根、莖 | C. | 形態(tài)結(jié)構(gòu) | D. | 花、果實(shí)、種子 |
分析 對(duì)生物進(jìn)行分類的重要依據(jù)是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的特征,如被子植物的分類依據(jù)是花、果實(shí)和種子的形態(tài)結(jié)構(gòu).
解答 解:生物學(xué)家在對(duì)被子植物分類時(shí),花、果實(shí)和種子往往作為分類的重要依據(jù),因?yàn)榛、果?shí)和種子等生殖器官比根、莖、葉等營養(yǎng)器官在植物一生中出現(xiàn)得晚,生存的時(shí)間比較短,受環(huán)境的影響比較小,形態(tài)結(jié)構(gòu)也比較穩(wěn)定.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 明確被子植物的分類依據(jù)是花、果實(shí)和種子是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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蒼蠅搓腳的次數(shù) 實(shí)驗(yàn)時(shí)間 | 第一分鐘 | 第二分鐘 | 第三分鐘 | 第四分鐘 |
甲 | 67 | 61 | 62 | ? |
乙 | 128 | 130 | 125 | 131 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 芽孢 | B. | 球菌 | C. | 桿菌 | D. | 孢子 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 屬于先天性行為 | B. | 增強(qiáng)其適應(yīng)外界環(huán)境的能力 | ||
C. | 屬于社會(huì)行為 | D. | 與其大腦皮層發(fā)達(dá)程度無關(guān) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人工選擇 | B. | 生物進(jìn)化的結(jié)果 | ||
C. | 自然選擇 | D. | 我國的環(huán)境最適宜金魚的生長 |
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