【題目】自然界的現(xiàn)象美輪美奐,生物學(xué)知識(shí)的獲取要靠我們不斷地探索,某?蒲行〗M的同學(xué)選取了幾種生物,對(duì)它們生殖和發(fā)育的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了探索,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖甲中的M表示的發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為_____;认x(chóng)危害農(nóng)作物最嚴(yán)重的時(shí)期是_____。

(3)圖乙中若D表示卵,請(qǐng)寫(xiě)出家蠶的發(fā)育過(guò)程(用圖中字母和箭頭表示)_____。

(4)圖丙所示鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中,將來(lái)發(fā)育成雛鳥(niǎo)的是[]_____。

(5)圖丁中胎兒通過(guò)[]_____從母體獲得所需要的氧和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

(5)圖戊所示的繁殖方式為_____,此繁殖方式成功后植物果實(shí)的性狀與圖中_____相似。

【答案】 變態(tài)發(fā)育 成蟲(chóng)期 D→A→B→C 胚盤(pán) 2胎盤(pán) 無(wú)性生殖

【解析】試題分析:(1)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期;不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期。不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟;(2)兩棲動(dòng)物的幼體(必須生活在水中,用鰓呼吸)和成體(水陸兩棲,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸)的不同特點(diǎn)它們?cè)谛螒B(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有很大差異;(3)在雞卵的結(jié)構(gòu)圖中,1是卵殼,4是卵白,3是卵黃,2是胚盤(pán);(4)丁圖中1是子宮,2是胎盤(pán),3是臍帶。

(1)蝗蟲(chóng)是不完全變態(tài)發(fā)育,家蠶是完全變態(tài)發(fā)育,青蛙是變態(tài)發(fā)育,因此圖甲中的M表示的發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為變態(tài)發(fā)育,青蛙的成體用 肺進(jìn)行呼吸,因此可以在陸地上生活也可以在水中活動(dòng)蝗蟲(chóng)的發(fā)育要經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)階段,蝗蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)器官是足和翅,所以運(yùn)動(dòng)方式是跳躍和飛翔,危害農(nóng)作物最嚴(yán)重的時(shí)期是成蟲(chóng)期;(2)家蠶的完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)D受精卵、A幼蟲(chóng)、B蛹和C成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期,因此圖乙表示生物的發(fā)育過(guò)程,若D表示受精卵,在家蠶一生的發(fā)育過(guò)中B表示蛹這一時(shí)期;(3)含有細(xì)胞核,進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是 2胚盤(pán);為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是3卵黃和4卵白;(4)胎兒通過(guò)胎盤(pán)、臍帶從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時(shí)胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過(guò)胎盤(pán)經(jīng)母體排出體外的,因此丁圖中胎兒通過(guò)2胎盤(pán)和3臍帶從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧;(5)戊的生殖方式是嫁接,屬于無(wú)性生殖這種繁殖方式所具有的明顯優(yōu)勢(shì)是有利于保持母本的優(yōu)良特性,加快繁殖速度,嫁接后的植株所結(jié)果實(shí)保留①接穗的性狀。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物體對(duì)外界的刺激都能作出一定的反應(yīng).雖然草履蟲(chóng)只是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,但是它對(duì)外界的有利刺激或有害刺激能夠作出反應(yīng).下圖中甲、乙表示兩塊載玻片,分別在載玻片的兩端各滴一滴草履蟲(chóng)的培養(yǎng)液,并使兩滴培養(yǎng)液連通.當(dāng)在兩塊載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一小粒食鹽和一滴肉汁時(shí),分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象以及出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因,你能從中得出什么結(jié)論?

(1)在甲、乙下方的內(nèi)用箭頭表示草履蟲(chóng)的移動(dòng)方向.
(2)出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是,圖甲中草履蟲(chóng)受到的刺激是刺激,圖乙中草履蟲(chóng)受到的刺激是刺激.
(3)由此可以得出的結(jié)論是:

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是尿的形成示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)腎單位是由圖中的[②]腎小球 、[]腎小囊和[]三部分構(gòu)成的;
(2)寫(xiě)出圖中a、b兩處箭頭所示的生理過(guò)程:a ,b;
(3)從圖中結(jié)構(gòu)⑤中流出的液體是;

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分的組成為

A大腦和小腦 B腦干和脊神經(jīng)

C腦和脊髓 D腦神經(jīng)和脊神經(jīng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有性生殖的生物都可以進(jìn)行無(wú)性生殖。 ______

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體的泌尿系統(tǒng)示意圖。下列有關(guān)敘述中,正確的是( )

A.血液中的尿素等代謝廢物可在甲處形成尿液
B.乙是人體內(nèi)唯一有排泄功能的器官
C.尿液中的大部分水分會(huì)在丙處被重吸收
D.丁具有暫時(shí)儲(chǔ)存尿液的作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為生活在不同環(huán)境中的幾種動(dòng)物,請(qǐng)按圖回答問(wèn)題:

(1)圖中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是
(2)蝗蟲(chóng)和信天翁都是可以在陸地上生活的動(dòng)物,進(jìn)行氣體交換的器官依次是
(3)家兔等哺乳動(dòng)物后代的成活率高的主要特征表現(xiàn)為
(4)環(huán)境溫度由25℃下降到5℃,家兔和蛇的耗氧量將發(fā)生怎樣的變化呢?________
A.均減少
B.均增加
C.家兔增加,蛇減少
D.蛇減少,家兔不變

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生女孩的原因是父親的含__________的精子與母親的卵細(xì)胞結(jié)合。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】近年來(lái),患近視眼的學(xué)生越來(lái)越多.近視眼的成像位置及矯正辦法分別是( )
A.在視網(wǎng)膜前方,佩戴凹透鏡
B.在視網(wǎng)膜前方,佩戴凸透鏡
C.在視網(wǎng)膜后方,佩戴凹透鏡
D.在視網(wǎng)膜后方,佩戴凸透鏡

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同步練習(xí)冊(cè)答案