小強(qiáng)體檢時(shí)，發(fā)現(xiàn)體內(nèi)沒有乙肝抗體，遵照醫(yī)囑及時(shí)注射了乙肝疫苗預(yù)防乙肝。其注射的乙肝疫苗和采取的預(yù)防措施分別屬于
A．抗體、保護(hù)易感人群
B．抗體、控制傳染源理科部分試卷
C．抗原、保護(hù)易感人群
D．抗原、控制傳染源
C

試題分析：由分析可知給小強(qiáng)注射的乙肝疫苗是由病原體制成的，只不過經(jīng)過處理之后，其毒性減少或失去了活性，但依然是病原體，進(jìn)入人體后不會(huì)使人得病，但能刺激免疫細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，則這種疫苗相當(dāng)于抗原，其產(chǎn)生的抗體只對(duì)引起乙肝的病原體乙肝病毒起作用，對(duì)其他病原體無(wú)效，可見其免疫作用是特定的，有針對(duì)性的，屬于特異性免疫，故選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

學(xué)校食堂的生食熟食分開存放、門窗加紗網(wǎng)、工作人員帶口罩，這些措施屬于
A．控制傳染源B．切斷傳播途徑C．保護(hù)易感人群D．殺死病原體

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

H7N9型禽流感是由流感病毒引起的一種急性呼吸道傳染病。發(fā)現(xiàn)傳染病患者后，醫(yī)院及時(shí)對(duì)病人進(jìn)行隔離治療，對(duì)其原來(lái)生活環(huán)境進(jìn)行消毒，這兩項(xiàng)措施分別屬于
A．切斷傳播途徑、保護(hù)易感者
B．控制傳染源、切斷傳播途徑
C．保護(hù)易感者、切斷傳播途徑
D．控制傳染源、保護(hù)易感者

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

人體的第三道防線主要是由免疫器官和免疫細(xì)胞組成的。第三道防線只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用。               （     ）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在禽流感流行期間，很多人不再購(gòu)買雞、鴨吃，這種措施屬于
A．消滅病原體B．控制傳染源
C．切斷傳播途徑D．保護(hù)易感人群

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

春季是流行性腮腺炎的高發(fā)季節(jié)，曾經(jīng)感染過腮腺炎病毒的人，可對(duì)此病產(chǎn)生終生免疫．下列關(guān)于這個(gè)現(xiàn)象的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．這種免疫屬于特異性免疫
B．這種免疫是后天獲得的
C．患過腮腺炎的人，對(duì)其他疾病也會(huì)產(chǎn)生一定的抵抗力
D．對(duì)患腮腺炎的病人要及時(shí)治療并隔離，這屬于控制傳染源

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下面關(guān)于艾滋病認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是
A．艾滋病是一種免疫缺陷病
B．艾滋病的病原體是HIV
C．HIV可通過血液制品傳播
D．該病成年人居多，與青少年無(wú)關(guān)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

艾滋病之所以令人可怕，就是因?yàn)榘滩〔《酒茐牧巳梭w的
A．運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)B．神經(jīng)系統(tǒng)C．消化系統(tǒng)D．免疫系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

閱讀下列材料，回答有關(guān)問題
目前，濫用抗生素的現(xiàn)象比較普遍，世界衛(wèi)生組織的一份調(diào)查結(jié)果顯示，我國(guó)住院患者的抗生素藥物使用率高達(dá)80%，其中使用廣譜抗生素和聯(lián)合使用兩種以上抗生素的占58%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于50%的國(guó)際水平。在日常生活中，許多人把抗生素當(dāng)成了治療感冒咳嗽的“萬(wàn)靈丹”；有些人認(rèn)為抗生素能消炎，為使疾病早日痊愈同時(shí)大劑量使用多種抗生素。
（1）使用抗生素治療流行性感冒效果并不顯著，主要原因是引發(fā)流行性感冒的病原體是_________，而抗生素的作用對(duì)象是__________。
（2）濫用抗生素的惡果之一是產(chǎn)生大量的耐藥菌，使抗生素的效果_________。
（3）濫用抗生素的惡果之二是毒副作用，如：嚴(yán)重的過敏反應(yīng)。所以有些抗生素使用前要進(jìn)行____________。
（4）飼養(yǎng)動(dòng)物使用抗生素好嗎？_________；談?wù)勀愕南敕ǎ篲________。

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