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【題目】吸毒會損害人的 ， 降低人體的免疫功能，并使心肺受損，呼吸麻痹，嚴重的會導致死亡．

【答案】神經系統(tǒng)
【解析】吸毒的危害極大，尤其是對中樞神經系統(tǒng)和周圍神經系統(tǒng)有很大的損害，可使人產生異常的興奮、抑制等作用，出現一系列神經、精神癥狀，如失眠、煩躁、驚厥、麻痹、記憶力下降、主動性降低、性格孤僻、意志消沉、周圍神經炎等．對循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)等也會造成嚴重的危害．降低人體的免疫功能，并使心肺受損，呼吸麻痹，嚴重的會導致死亡．因此我們都要杜絕毒品，尤其是青少年，要堅決遠離毒品．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學構建了一個關于藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物特點的分類關系圖（如圖）．請指出甲、乙、丙依次代表（　�。�

A. 蕨類植物、苔蘚植物、藻類植物

B. 苔蘚植物、藻類植物、蕨類植物

C. 苔蘚植物、蕨類植物、藻類植物

D. 藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中屬于競爭關系的是（ ）

A．水稻和稗草 B．貓和老鼠 C．人和豬 D．螞蟻和蚱蜢

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在用低倍顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞實驗中，甲、乙、丙、丁四位同學分別在視野中看到的物像如下圖所示。請據圖回答：

(1)你認為_____同學的觀察效果最好。在光學顯微鏡下，你能看到口腔上皮細胞與洋蔥鱗片葉內表皮細胞的不同點是__________________。

(2)其他三位同學觀察效果不好的原因都是因為在制作臨時裝片時沒有規(guī)范操作（如丁同學的蓋玻片破碎等）。請你給操作不規(guī)范的三位同學提出改進建議，使他們獲得最好的觀察效果；

①若你指導的是_____同學，建議是_________________________________________；

②若你指導的是_____同學，建議是_________________________________________；

③若你指導的是_____同學，建議是_________________________________________；

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小剛在學習了生物的遺傳和變異后，對家人的眼瞼、酒窩等特征做了調查，調查結果如表，請據此分析回答有關問題：

父親

母親

兒子

眼瞼

雙眼皮

單眼皮

單眼皮

酒窩

有酒窩

有酒窩

有酒窩

慣用左右手

慣用右手

慣用左手

慣用右手

膚色

正常膚色

正常膚色

白化病

(1)人的眼瞼、酒窩、慣用左右手、膚色在生物學上統(tǒng)稱為________，它是生物體形態(tài)結構、生理特征和____________等的統(tǒng)稱。父親是雙眼皮，兒子是單眼皮，這種現象在生物學上稱為________。

(2)假設控制雙眼皮的基因(A)相對于單眼皮基因(a)為顯性，則父親的基因組成為________；兒子的基因組成為________。

(3)小剛體細胞的染色體組成為22對常染色體＋XY性染色體。其中的X染色體來自于________，Y染色體來自于________。

(4)白化病是由隱性基因(r)控制的一種遺傳病，它導致黑色素合成受阻，從而表現為皮膚等的色素缺陷。如果小明的母親已經懷孕，你認為她生一個正常(沒有白化病)女兒的機會是__________，其基因組成是______________；由于遺傳病多發(fā)生在血緣關系比較近的家庭中，所以我國婚姻法明確規(guī)定禁止_______________________________。

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【題目】下列關于生物基本特征的敘述，錯誤的是( )

A．能進行呼吸 B．能生長和繁殖

C．都能自由運動 D．有遺傳和變異的特性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是溫帶草原食物網簡圖，據圖回答下列問題。

（1）此食物網中含有____________條食物鏈，請寫出一條食物鏈____________________。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)被有害農藥污染，那么，生物體內含有的農藥濃度最高的生物是____________ 。

（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，雖然各種生物的數量是在不斷變化的，但在一般情況下，各種生物的數量和所占比例是相對穩(wěn)定的，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動____________能力。

（4）圖中，如果大量捕捉蟾蜍，一段時間內，會導致蝗蟲數量____________，使水稻減產。

（5） 圖中的水稻是生態(tài)系統(tǒng)中的____________者，其余的動物為生態(tài)系統(tǒng)中的____________。

（6）生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中除了____________部分外，還有____________部分。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當情緒不好時，不正確的調節(jié)方法是（　�。�
A.聽音樂
B.看電視
C.參加體育活動
D.喝酒消愁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】饅頭是中國人的傳統(tǒng)主食，饅頭中的淀粉、蛋白質和脂肪等營養(yǎng)物質經過消化和吸收，最終為人體生命活動提供物質和能量。在探究“消化液對饅頭中淀粉的消化”實驗中，小華同學的實驗過程及結果如下。請回答下列問題。

試管

處理方法

滴加碘液檢驗

1

2克饅頭屑 + 2毫升唾液

不變藍

2

2克饅頭屑 + ？清水

變藍

3

2克饅頭屑 + 2毫升胃液

變藍

（1）將3支試管都放入37℃溫水中保溫5分鐘，37℃溫水模擬的是人體的______。

（2）2號試管中應加入______毫升清水。1、2號對照，說明______對淀粉有消化作用。

（3）3號和1、2號對照，說明胃液對淀粉______（填“有”或“沒有”）消化作用。

（4）如果要進一步探究小腸中的消化液對淀粉是否具有消化作用，需要設置試管4，該試管中加入的物質應為______（填“唾液”、“胃液”或“小腸中的消化液”）。碘液檢驗的預期結果是______（填“變藍”或“不變藍”）。

（5）下圖中曲線______是淀粉在消化道中的消化過程。

饅頭中的淀粉在消化道中最終分解為______，蛋白質最終分解為______。 像這樣，食物中的糖類、脂肪、蛋白質等營養(yǎng)物質在消化道中被分解成小分子營養(yǎng)物質的過程稱為______，這些小分子營養(yǎng)物質進入消化道管壁毛細血管中的過程稱為______，最終，營養(yǎng)物質隨血液運往全身各處，為人體生命活動提供物質和能量。

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