A. | 越復(fù)雜 | B. | 越低等 | C. | 陸生的越多 | D. | 多細(xì)胞的越多 |
分析 化石是研究生物進(jìn)化的重要證據(jù),化石是由古代生物的遺體、遺物,由于某種原因被埋藏在地層當(dāng)中,經(jīng)過漫長的年代,經(jīng)過復(fù)雜的變化慢慢形成的.
解答 解:化石在地層中出現(xiàn)的順序,是人們研究生物進(jìn)化的一個重要的方面,不同生物化石的出現(xiàn)和地層的形成,有著平行的關(guān)系,也就是說,在越古老的地層中,形成化石的生物,結(jié)構(gòu)越簡單,分類地位越低等,水生生物的化石也越多,在距今越近的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,分類地位越高等,陸生生物的化石也越多.這種現(xiàn)象說明了生物是由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來的,另外,科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)在最古老的地層中是沒有化石的,說明地球上最初是沒有生命的.
故選:B
點(diǎn)評 關(guān)鍵點(diǎn):在越古老的地層中成為化石的生物越簡單、越低等、水生生物越多,在越晚近的地層中,成為化石的生物越復(fù)雜、越高等,陸生生物越多.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②④①③ | B. | ①②③④ | C. | ④①③② | D. | ③①②④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 科學(xué)探究的第一步是提出問題 | |
B. | 收集與問題相關(guān)的信息是為了得出合理的結(jié)論 | |
C. | 科學(xué)探究中可對獲得的實(shí)驗數(shù)據(jù)進(jìn)行修改 | |
D. | 科學(xué)探究的基本過程是設(shè)計實(shí)驗和表達(dá)交流 |
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