【題目】如圖是某家族遺傳圖譜,假設(shè)控制雙眼皮的基因(A)為顯性,控制單眼皮的基因(a)為隱性.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)此家族成員中的雙眼皮與單眼皮,在遺傳學(xué)上被稱(chēng)為____

(2)基因是染色體上的DNA分子片段,父母控制性狀的基因是通過(guò)____傳給子女的.

(3)若2號(hào)是單眼皮,5號(hào)是雙眼皮,則5號(hào)的基因組成是____,若6號(hào)是單眼皮,則5號(hào)和6號(hào)生下一個(gè)雙眼皮孩子的概率是____。

(4)若3號(hào)和4號(hào)都是單眼皮,而3號(hào)通過(guò)手術(shù)變成了雙眼皮,則7號(hào)是雙眼皮的概率為0的原因是____

【答案】相對(duì)性狀 生殖細(xì)胞(或精子和卵細(xì)胞) Aa 50% 手術(shù)變成的雙眼皮,沒(méi)有改變基因(或遺傳物質(zhì)),不能遺傳給子代

【解析】

1)生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。
2)在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中,子代個(gè)體出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀,則親代個(gè)體表現(xiàn)的性狀是顯性性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,由一對(duì)隱性基因控制。

1)同一種生物同一種性狀的不同表現(xiàn)類(lèi)型,總稱(chēng)為相對(duì)性狀,因此,雙眼皮和單眼皮,是人的眼瞼的形狀不同,是同一種生物(人)的同一種性狀的不同表現(xiàn)類(lèi)型,所以稱(chēng)為相對(duì)性狀。
2)生物的性狀由基因控制,基因是染色體上具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,染色體存在于細(xì)胞核里;性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過(guò)生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代,在有性生殖過(guò)程中,精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁。
3)生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的,而成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分,當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是顯性基因時(shí),顯示顯性性狀;當(dāng)控制生物性狀的基因一個(gè)是顯性一個(gè)是隱性時(shí),顯示顯性基因控制的顯性性狀;當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是隱性基因,顯示隱性性狀。假設(shè)控制雙眼皮的基因(A)為顯性,控制單眼皮的基因(a)為隱性。若2號(hào)是單眼皮,則基因組成是aa5號(hào)控制眼瞼性狀的基因一個(gè)來(lái)自2號(hào)母親即a,而5號(hào)是雙眼皮,因此5號(hào)的基因組成是Aa,若6號(hào)是單眼皮,基因組成是aa。其遺傳圖解如圖:

從圖解中可以看出5號(hào)和6號(hào)生下一個(gè)單眼皮孩子的幾率是50%
4)由手術(shù)變成的雙眼皮,因?yàn)檫z傳物質(zhì)沒(méi)有改變,不能遺傳給子代。因此若3號(hào)和4號(hào)都是單眼皮,而3號(hào)通過(guò)手術(shù)變成了雙眼皮,則7號(hào)是雙眼皮的概率為0。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在制作和觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、人口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中,

(1)細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)使生物學(xué)的研究進(jìn)入了微觀世界,觀察細(xì)胞需使用_________________。

(2)制作臨時(shí)裝片正確的實(shí)驗(yàn)順序是____________________________。

(3)在制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),載玻片上滴加的液體是________________。

(4)染色后可以更清晰的觀察到________________。

(5)在觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時(shí),沒(méi)有觀察到的結(jié)構(gòu)有________________。

(6)請(qǐng)寫(xiě)出一條實(shí)驗(yàn)成功的做法:___________________________________。

(7)請(qǐng)畫(huà)出觀察到的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,并標(biāo)注各部分的名稱(chēng)________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是幾種常見(jiàn)的動(dòng)物,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱,可將動(dòng)物分為兩類(lèi),圖中無(wú)脊椎動(dòng)物有___(填字母)。

(2)終生生活在水中,用鰓呼吸的動(dòng)物是___(填字母);從生殖看C、D和E比較,E的特點(diǎn)是___;一生中用過(guò)三種器官呼吸的動(dòng)物是___(填字母)。

(3)屬于真正的陸生脊椎動(dòng)物的是______(填字母),原因是它們的______完全擺脫了水的限制。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答(填序號(hào)):

(1)血液由4射出流經(jīng)7、8至1的途徑叫______,血流路徑是:4→_____→組織細(xì)胞→8→______.該路線較遠(yuǎn),與其功能相適應(yīng),心壁最厚的是______

(2)肺循環(huán)的路線是:血液由_____出發(fā)經(jīng)5流經(jīng)肺泡到6最后流回______,血液成分發(fā)生了變化,______變成了______

(3)人體內(nèi)的氣體交換包括____________兩個(gè)過(guò)程,它們是通過(guò)______作用而實(shí)現(xiàn)的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表列舉了四種生物及其身體的一個(gè)明顯特征、一項(xiàng)重要影響或價(jià)值。匹配錯(cuò)誤的是( )

選項(xiàng)

生物名稱(chēng)

明顯特征

重要影響或價(jià)值

A

河蚌

貝殼

海螵蛸入藥

B

沙蠶

疣足

魚(yú)、蝦餌料

C

珊瑚蟲(chóng)

刺細(xì)胞

珊瑚礁

D

蛔蟲(chóng)

角質(zhì)層

人體內(nèi)寄生

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)家將食物按照每日攝取量,形象地設(shè)計(jì)成五級(jí)“平衡膳食寶塔”,如表將寶塔中各級(jí)食物進(jìn)行具體分類(lèi)并提供了較為科學(xué)的參考數(shù)據(jù).分析如表,回答問(wèn)題:

在“膳食寶塔”中的位置

食物分類(lèi)

每日攝取量

Ⅴ級(jí)

油脂類(lèi)

小于25g

Ⅳ級(jí)

豆類(lèi)和奶類(lèi)

100﹣150g

Ⅲ級(jí)

魚(yú)、禽、肉、蛋類(lèi)

125﹣200g

Ⅱ級(jí)

果蔬類(lèi)

400﹣750g

Ⅰ級(jí)

谷類(lèi)

450﹣500g

(1)人體進(jìn)行生命活動(dòng)的主要供能物質(zhì)來(lái)自________(填序號(hào))級(jí)食物.

(2)小明每天刷牙時(shí)牙齦容易出血,到醫(yī)院看醫(yī)生醫(yī)生并未為他開(kāi)藥,而是建議他多攝取表中的________(填代號(hào))類(lèi)食物.

(3)營(yíng)養(yǎng)不良會(huì)影響健康,如缺鐵易患________病,因?yàn)殍F是紅細(xì)胞中________的重要成分.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】軟體動(dòng)物的主要特征是:身體________,有________,身體外面有________(或者具有被__________包被的________)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)將寫(xiě)有字母d的玻片放在顯微鏡下觀察,看到的物像是:

A. p B. q C. d D. b

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】營(yíng)養(yǎng)學(xué)家建議:在每天所吃的食物中,盡量少攝入( )

A. 面粉、谷類(lèi) B. 水果、蔬菜類(lèi) C. 牛奶、蛋類(lèi) D. 油脂類(lèi)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案