能完成心跳、排尿、閱讀反射的基本神經(jīng)中樞依次位于


  1. A.
    脊髓、大腦、大腦
  2. B.
    大腦、脊髓、大腦
  3. C.
    腦干、脊髓、大腦
  4. D.
    脊髓、脊髓、腦干
C
分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是反射弧的結(jié)構(gòu)和功能，解答時(shí)可以從反射弧的結(jié)構(gòu)和功能方面來(lái)切入．
解答：心跳反射的神經(jīng)中樞位于腦干，大腦皮層以下的神經(jīng)中樞是低級(jí)的神經(jīng)中樞，能完成一些低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)．排尿反射就是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，是有脊髓灰質(zhì)里低級(jí)的神經(jīng)中樞參與完成的，屬于非條件反射．大腦由兩個(gè)大腦半球組成，大腦半球的表層是灰質(zhì)，叫大腦皮層，大腦皮層上比較重要的中樞有：軀體運(yùn)動(dòng)中樞、軀體感覺(jué)中樞、語(yǔ)言中樞、視覺(jué)中樞、聽(tīng)覺(jué)中樞；其中語(yǔ)言中樞是與說(shuō)話、書(shū)寫、閱讀和理解語(yǔ)言有關(guān)的中樞，是人類特有的神經(jīng)中樞．
故選：C
點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是理解熟記排尿反射和閱讀發(fā)射的神經(jīng)中樞依次位于脊髓和大腦皮層．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

在生活中，一對(duì)膚色正常的夫妻是姑表兄妹，生了一個(gè)白化病孩子（膚色正常為顯性性狀，用A表示，白化病為隱性性狀，用a表示），那么，這對(duì)夫妻的基因組成是


  1. A.
    AA，AA
  2. B.
    Aa，aa
  3. C.
    Aa，Aa
  4. D.
    AA，Aa

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

從人體抽出10mL血液，放入盛有檸檬酸鈉的試管里，靜置一段時(shí)間，血液分為三層，中層是


  1. A.
    血小板
  2. B.
    血漿
  3. C.
    水
  4. D.
    血細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列屬于受非生物因素影響的是


  1. A.
    螳螂捕蟬
  2. B.
    秋風(fēng)掃落葉
  3. C.
    草盛豆苗稀
  4. D.
    狐假虎威

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

顯微鏡結(jié)構(gòu)中，能調(diào)換物鏡頭的是________，能調(diào)換光線強(qiáng)弱的是________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

用顯微鏡觀察根尖的永久縱切片時(shí)，視野中的細(xì)胞很小，排列緊密，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃．此部位屬于


  1. A.
    根冠
  2. B.
    分生區(qū)
  3. C.
    伸長(zhǎng)區(qū)
  4. D.
    成熟區(qū)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

某生物小組為了研究“唾液和牙齒咀嚼及舌的攪拌對(duì)淀粉的消化作用”，設(shè)計(jì)并實(shí)施下列實(shí)驗(yàn)方案．請(qǐng)分析回答：
試管編號(hào)123
饅頭形狀碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量
有無(wú)唾液2ml唾液2ml清水2ml唾液
是否攪拌充分?jǐn)嚢?/td>充分?jǐn)嚢?/td>不攪拌
條　件37℃水浴保溫10分鐘
加入碘液2滴
（注：饅頭碎屑表示已經(jīng)過(guò)牙齒咀嚼的；饅頭塊是未咀嚼的）
（1）1號(hào)試管和2號(hào)試管作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，用于探究“饅頭在口腔中的變化”．該實(shí)驗(yàn)的變量是________；
（2）若模擬正常攝食情況下，研究牙齒的咀嚼及舌的攪拌對(duì)淀粉的消化作用，應(yīng)把________號(hào)試管和________號(hào)試管作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（3）實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是l號(hào)試管不變藍(lán)，2號(hào)和3號(hào)試管都變藍(lán)，其中l(wèi)號(hào)試管不變藍(lán)的原因是________．
（4）實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

不同生物的體細(xì)胞中，染色體的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、數(shù)目相同

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

如圖是有關(guān)碳循環(huán)的圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）圖中的①代表的是________．
（2）圖中屬于分解者的是________．
（3）圖中不需要從外界獲取有機(jī)物就能生存的生物是________．
（4）促進(jìn)自然界的碳循環(huán)的重要生物成分是________
A．生產(chǎn)者和消費(fèi)者　　B．生產(chǎn)者
C．生產(chǎn)者和分解者　　D．消費(fèi)者和分解者．

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