【題目】在運(yùn)動(dòng)會(huì)上經(jīng)常參加體育鍛煉的人動(dòng)作靈巧、快速、協(xié)調(diào),對(duì)發(fā)令槍聲的反映敏捷,主要原因是是( )

A. 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的功能得到了加強(qiáng) B. 呼吸系統(tǒng)的功能得到了加強(qiáng)

C. 循環(huán)系統(tǒng)的功能得到了加強(qiáng) D. 神經(jīng)系統(tǒng)的功能的到了加強(qiáng)

【答案】D

【解析】人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成。運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成,它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)。經(jīng)常參加體育鍛煉的人在運(yùn)動(dòng)會(huì)上動(dòng)作靈巧、快速、協(xié)調(diào),主要是經(jīng)常運(yùn)動(dòng),使神經(jīng)系統(tǒng)經(jīng)常受到刺激鍛煉,神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能、對(duì)外界刺激的反應(yīng)功能更靈敏準(zhǔn)確,對(duì)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能加強(qiáng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物圈中到處都有綠色植物, 它們自身的某些生理活動(dòng)在生物圈 中具有重要作用。下圖中甲表示發(fā) 生在綠色植物體內(nèi)的某些生理過 程,乙是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng) 據(jù)圖回答:

1)綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,是因?yàn)槟軌蛲瓿杉讏D中的過程_____(填字母),該生理過程發(fā)生在乙 圖的_____中(填序號(hào))。

2)某同學(xué)為了探究植物的呼吸作用和蒸騰作用,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

①該同學(xué)使用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置來探究植物的呼吸作用,應(yīng)將該裝置放在_____環(huán)境中。3-4小時(shí)后將正在燃燒的蠟燭放人玻璃缸中.蠟燭立刻熄滅。該實(shí)驗(yàn) 能得出的結(jié)論是:_____

②該同學(xué)想要驗(yàn)證“植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是葉”,應(yīng)該選擇圖2中的哪兩套裝置組成對(duì)照實(shí)驗(yàn)?_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】仿生學(xué)就是根據(jù)動(dòng)物的________________來生產(chǎn)儀器設(shè)備。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在探究綠色植物光合作用、呼吸作用和蒸騰作用活動(dòng)中某同學(xué)設(shè)計(jì)以下探究方案,請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行

(1)如甲圖,將植物罩上透明塑料袋,放在光下3~4小時(shí),將塑料袋中氣體通過①號(hào)試管收集后取出試管,將一支帶火星的木條伸進(jìn)①號(hào)試管內(nèi),結(jié)果木條復(fù)燃了,由此得出的結(jié)論是:①號(hào)試管內(nèi)含較多的 ___________(氣體),這是由于植物進(jìn)行______作用的結(jié)果。

(2)如乙圖,將植物罩上透明塑料袋,關(guān)閉開關(guān),放于光下半個(gè)小時(shí),發(fā)現(xiàn)塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,這主要是葉片進(jìn)行______作用散失的水分凝聚而成。然后把裝置放黑暗處48小時(shí)后,將a、b聯(lián)通,打開開關(guān),輕壓塑料袋,排出的氣體使澄清石灰水變渾濁,說明植物體進(jìn)行______作用產(chǎn)生的氣體是______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各組動(dòng)物中,兩種生物都屬于哺乳動(dòng)物的一組是(  )

A. 天鵝和河馬 B. 蝙蝠和貓

C. 鯨和蛇 D. 大象和蜥蜴

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】哺乳動(dòng)物的主要特征是:體表被________;胎生,________;________有門齒、犬齒和臼齒的分化。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線,試分析曲線BC段膈肌、膈頂和呼吸的狀態(tài)變化是(  )

A. 收縮、上升、吸氣 B. 舒張、上升、呼氣

C. 收縮、下降、吸氣 D. 舒張、下降、呼氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)蛋白質(zhì)的初步消化場(chǎng)所是______(填序號(hào)),最終在13所示的結(jié)構(gòu)中被分解為______

(2)肝炎病人怕吃油膩食物的原因是[3]______分泌的膽汁不足,影響了對(duì)脂肪的消化.

(3)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中的水分、無機(jī)鹽、維生素的吸收器官有______

(4)圖中番號(hào)11是______,分泌的消化液含有多種消化酶.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小麥種子內(nèi)儲(chǔ)存的化學(xué)能來自太陽能,剛剛收獲的小麥種子堆積貯存久了會(huì)發(fā)熱,小麥種子中完成這兩種能量轉(zhuǎn)化的結(jié)構(gòu)分別是

A. 細(xì)胞核 液泡 B. 葉綠體 線粒體

C. 細(xì)胞質(zhì) 線粒體 D. 葉綠體 細(xì)胞膜

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