【題目】下列關(guān)于植物吸水情況，描述正確的是

A．只有根能夠吸收水分 B．根是主要的吸水器官

C．根、莖能吸水，葉不能 D．葉是主要吸水器官

【答案】B

【解析】

試題分析：植物吸收水和無機(jī)鹽的主要器官是根。根吸收水分的主要部位是根尖，根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠，分生區(qū)，伸長區(qū)，成熟區(qū)；成熟區(qū)生有大量的根毛，大大增加了根與土壤中水接觸的面積，有利于吸水。而且根尖成熟區(qū)及其上根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動物生殖和發(fā)育的敘述，錯誤的是（ ）

A．青蛙的生殖和發(fā)育過程都離不開水

B．鳥類受精卵中的胚盤將來發(fā)育成雛鳥

C．蝗蟲的一生經(jīng)歷了卵→幼蟲→成蟲三個時期

D．“菜青蟲”在菜粉蝶一生中所處的時期是成蟲期

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體有23對染色體，每條染色體的物質(zhì)組成主要是（ ）

A．糖類和蛋白質(zhì) B．DNA和蛋白質(zhì)

C．DNA和糖類 D．蛋白質(zhì)和脂肪

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗中，將實驗盒一邊遮光，另一邊不遮光這是為了（ ）

A．提供一種無光的條件 B．便于觀察

C．控制變量 D．設(shè)置一個對照實驗

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為探究植物的光合作用是否需要二氧化碳的實驗裝置。實驗所需的材料用具：生長狀況一致的天竺葵、氫氧化鈉溶液（可吸收二氧化碳）、清水、小燒杯、碘液、透明的鐘罩等。請回答：

（1）乙裝置小燒杯中應(yīng)加入的液體是__________，目的是與甲裝置__________。

（2）實驗前，應(yīng)將甲、乙裝置中的天竺葵在黑暗處放置一晝夜，目的是讓天竺葵消耗掉葉片中原有的__________，以免影響實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性。

（3）將甲、乙裝置在陽光下光照一段時間，然后從甲、乙裝置的天竺葵上，各取一片葉，經(jīng)處理后滴碘液，觀察葉色的變化。請你根據(jù)假設(shè)預(yù)測實驗結(jié)果：

A．若光合作用不需要二氧化碳，則實驗結(jié)果是__________。

B．若光合作用需要二氧化碳，則實驗結(jié)果是 ____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】萌發(fā)的種子呼吸作用明顯增強(qiáng)，煮熟的種子呼吸作用已經(jīng)停止．下列甲、乙兩個裝置可用來測定保溫瓶內(nèi)的溫度變化，保溫瓶內(nèi)溫度能上升的是（ ）

A.只有甲
B.只有乙
C.甲乙都可以
D.甲乙都不能

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖1和圖2分別為生物進(jìn)化樹的一部分，根據(jù)所學(xué)知識，回答問題：

（1）①為__________類動物

（2）②為___________類動物

（3）⑤為__________植物

（4）從圖2得知，最晚出現(xiàn)的最高等的植物類群為[③]__________．

（5）裸子植物比④高等的主要表現(xiàn)為能形成_________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】古人云：“橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳。”就是說，淮南的橘子移種到淮北就不甜美了。想一想，產(chǎn)生這一差異的主要因素是（ ）

A．土壤 B．空氣 C．溫度 D．陽光

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肝炎病人怕吃油膩食物，主要是因為（ ）。

A．油膩食物有濃厚的氣味 B．膽汁分泌不足，影響到脂肪消化

C．油膩食物營養(yǎng)不豐富 D．人體內(nèi)脂肪過多

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同步練習(xí)冊答案