【題目】如圖是蘑菇形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)根據(jù)該圖思考有關(guān)的問(wèn)題:
(1)蘑菇的身體都是由________構(gòu)成的。它的每個(gè)細(xì)胞都具有___________、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和__________(按從外到內(nèi)的順序)。所以蘑菇屬于_________核生物。
(2)⑤是從[___]中散落開(kāi)來(lái)的__________,它的功是___________。
(3)④的作用是_________,所以蘑菇的營(yíng)養(yǎng)方式是_________ 。
【答案】(1)菌絲;細(xì)胞壁;細(xì)胞核
(2)吸收環(huán)境中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);異養(yǎng)
【解析】
試題
(1)蘑菇是大型真菌,可分為菌蓋、菌柄和菌絲三部分,但實(shí)際都是由菌絲構(gòu)成的,其細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì),但沒(méi)有成形的細(xì)胞核,屬于原核生物;
(2)蘑菇菌蓋下面的菌褶里長(zhǎng)有孢子,成熟后散落出來(lái)進(jìn)行孢子生殖;
(3)蘑菇體內(nèi)沒(méi)有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,菌絲直接吸收水分和有機(jī)物等來(lái)生活,營(yíng)養(yǎng)方式是腐生。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是不同生物的生殖發(fā)育示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)甲圖表示的是植物的_____,和組織培養(yǎng)一樣屬于_____生殖。
(2)乙圖所示的昆蟲(chóng)發(fā)育類(lèi)型是_____發(fā)育,丙圖生物危害農(nóng)作物的主要時(shí)期 是[ ]_____。
(3)丁為己受精的雞卵結(jié)構(gòu)圖,能發(fā)育成幼體的部位是[ ]_____,提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有[____](填代號(hào))。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】最近我國(guó)科研人員發(fā)現(xiàn),黃粉蟲(chóng)的幼蟲(chóng)可以降解聚苯乙烯這類(lèi)最難降解的塑料,從而解決世界性環(huán)境污染難題。黃粉蟲(chóng)又叫“面包蟲(chóng)”,被譽(yù)為“蛋白質(zhì)飼料庫(kù)”。黃粉蟲(chóng)與家蠶類(lèi)似可以直接食用,干燥的黃粉蟲(chóng)幼蟲(chóng)含蛋白質(zhì)40%、蛹含57%、成蟲(chóng)含60%,故被作為宇航員在太空的肉源食品之一。
(1)黃粉蟲(chóng)的生長(zhǎng)發(fā)育類(lèi)型屬于______。(填“完全變態(tài)發(fā)育”或“不完全變態(tài)發(fā)育”)
(2)黃粉蟲(chóng)作為宇航員的肉源食品,主要原因是黃粉蟲(chóng)富含______。
Ⅱ.科研人員為研究黃粉蟲(chóng)在降解泡沫塑料中發(fā)揮的主要作用,進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)見(jiàn)下表,圖1和圖2為實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
組別 | 第一組 | 第二組 | 第三組 |
黃粉蟲(chóng)幼蟲(chóng) | 500條 | a | 500條 |
唯一食物 | 等量的b | 等量的麥麩 | 無(wú)食物 |
飼喂時(shí)間 | 30天 |
注:麥麩(小麥種子外皮)是黃粉蟲(chóng)幼蟲(chóng)喜愛(ài)的食物
(3)表中a和b依次為______、______。
(4)據(jù)圖1可知,飼喂30天后黃粉蟲(chóng)幼蟲(chóng)吃掉泡沫塑料大概______g。
(5)觀察圖2,你認(rèn)為圖2說(shuō)明了什么?______。
(6)每年全世界有4000萬(wàn)噸的廢棄塑料在環(huán)境中積累,中國(guó)每年約有200萬(wàn)噸廢棄塑料丟在環(huán)境里。面對(duì)日益嚴(yán)重的白色污染問(wèn)題,使用黃粉蟲(chóng)來(lái)治理只是治標(biāo)之法。若從根本上解決該問(wèn)題,你的建議是______。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某些微小生物的形態(tài)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)觀察以上生物,C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的______組成。
(2)A與D的結(jié)構(gòu)相比,A的特征是沒(méi)有 __________。
(3)釀酒、做面包時(shí),離不開(kāi)______(填字母和名稱(chēng))。
(4)圖中屬于真核生物的是_______(填字母)。
(5)實(shí)驗(yàn)中用培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌或真菌時(shí),培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基在接種前為什么必須高溫消毒處理。_____________
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】1864年,法國(guó)科學(xué)家巴斯德使用鵝頸瓶做了如下實(shí)驗(yàn),在法國(guó)科學(xué)院的報(bào)告
廳中的演示實(shí)驗(yàn)證明了( )
A. 細(xì)菌是由肉湯中的某些物質(zhì)變化而來(lái)的
B. 肉湯內(nèi)的細(xì)菌繁殖速度非常快
C. 燒瓶中的肉湯會(huì)產(chǎn)生細(xì)菌
D. 細(xì)菌是由原來(lái)已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為人體組織形成過(guò)程,請(qǐng)分析回答問(wèn)題.
(1)圖中①②③細(xì)胞數(shù)目增多,表示細(xì)胞的_____過(guò)程.④表示細(xì)胞的_____過(guò)程.
(2)人的大腦、脊髓主要由圖中的_____組織構(gòu)成,人體的血液屬于_____組織.
(3)與玉米植株的結(jié)構(gòu)層次相比,人體的結(jié)構(gòu)層次中多了_____.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
⑴ 從圖中可以看出氣囊直接與____相通。
⑵ 家鴿吸氣時(shí),氣流的流動(dòng)方向是______(用圖中代碼填寫(xiě))。
⑶ 從生理上說(shuō),氣囊的擴(kuò)張和收縮依賴(lài)于家鴿_______。
⑷ 氣囊分布在______之間,有的還突入到_____里。
⑸ 家鴿呼吸的過(guò)程:
① 兩翼舉起,氣囊_____,外界空氣進(jìn)入________。
② 兩翼下垂,氣囊______,氣囊內(nèi)空氣經(jīng)_____排出體外。
③ 家鴿這種呼吸的特點(diǎn)為:_________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在某一草原生態(tài)系統(tǒng)中,存在著如圖所示的食物關(guān)系,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)該食物網(wǎng)中共有_____條食物鏈。
(2)該食物網(wǎng)中,生產(chǎn)者是_____.(用字母表示)
(3)作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),該圖中沒(méi)有表示出來(lái)的生物成分是 ____________________________。
(4)圖中生物E和生物D的關(guān)系是______。
(5)如果該生態(tài)系統(tǒng)被某種有毒物質(zhì)污染,一段時(shí)間后,生物E體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)很多,這種現(xiàn)象叫做________。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com