【題目】下圖中的三條曲線分別表示不同營養(yǎng)物質(zhì)在消化道中被消化的程度。下列敘述中,錯誤的是
A.X表示的物質(zhì)能在口腔內(nèi)初步消化為麥芽糖
B.Y表示的物質(zhì)最終是在器官C內(nèi)被徹底消化
C.Z表示的物質(zhì)在小腸內(nèi)開始進行化學(xué)性消化
D.D表示的器官內(nèi)含有腸液、胰液和膽汁等
【答案】B
【解析】
做這類的題首先要學(xué)會識圖。還要知道糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的消化過程,糖類在口腔內(nèi)就開始消化,蛋白質(zhì)在胃內(nèi)開始消化,脂肪只能在小腸內(nèi)消化。這三類營養(yǎng)物質(zhì)在小腸內(nèi)都消化。
淀粉在口腔內(nèi)就開始消化,蛋白質(zhì)在胃內(nèi)開始消化,脂肪只能在小腸內(nèi)消化。
從圖中可以看出,物質(zhì)X最先被消化,然后是物質(zhì)Y被消化,最后是Z被消化,可以判斷X是淀粉,Y代表蛋白質(zhì),Z代表脂肪。
圖中X、Y、Z都能在D消化道內(nèi)被消化,可以判斷D代表小腸;X在A中開始消化,則A代表口腔;Y在C中開始被消化,則C代表胃。
A、X表示的物質(zhì)是淀粉能在口腔中初步消化成麥芽糖,A正確;
B、Y表示的物質(zhì)是蛋白質(zhì),能在C胃內(nèi)被初步消化,在小腸內(nèi)被徹底消化,B錯誤;
C、Z代表脂肪的消化過程,脂肪在小腸內(nèi)開始進行化學(xué)性消化,C正確;
D、D表示的器官是小腸,是消化吸收的主要場所,內(nèi)含有腸液、胰液和膽汁等多種消化液,其消化和吸收能力最強,D正確。
故選:B。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物圈的生物生生不息的根本原因是 ( )
A.一般生物的壽命都很長 B.生物對環(huán)境都比較適應(yīng)
C.因生物的生殖而延續(xù) D.生物的個體可以延綿不斷
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列成語所描述的現(xiàn)象中,與昆蟲生殖和發(fā)育無關(guān)的是( )
A. 蜻蜓點水 B. 作繭自縛
C. 金蟬脫殼 D. 飛蛾撲火
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人們將一種叫“水葫蘆”的植物引種到昆明滇池后,這種植物很快在滇池中蔓延,甚至威脅到其他生物的生存。這說明了( )
A. 生物能適應(yīng)環(huán)境
B. 生物不能對環(huán)境產(chǎn)生影響
C. 生物既能適應(yīng)環(huán)境,又能對環(huán)境產(chǎn)生一定的影響
D. 生物既不能適應(yīng)環(huán)境,也不能對環(huán)境產(chǎn)生影響
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