【題目】請(qǐng)據(jù)水螅的縱切圖回答下列問(wèn)題

（1）水螅是______動(dòng)物，依靠_________ 和________捕獲食物。

（2）水螅由體壁由________ 層細(xì)胞組成，內(nèi)胚層圍成的空腔叫________ 。

（3）水螅不能消化的食物殘?jiān)?/span>________排出，原因是它有_____ 無(wú)_____ 。

（4）水�？�_____繁殖，生殖方式為__________。

（5）水螅的身體體形為__________。

【答案】（1）腔腸；觸手；刺細(xì)胞

（2）2 消化腔

（3）口口肛門

（4）芽體；出芽生殖

（5）輻射對(duì)稱

【解析】

試題分析：（1）水螅屬于腔腸動(dòng)物，生活在水中，水螅的身體一端附著在水草上，另一端伸展著5～12條柔軟細(xì)長(zhǎng)的觸手，另外還有一種較為特殊的結(jié)構(gòu)稱為刺細(xì)胞，幫助捕捉食物；

（2）水螅由體壁由2層細(xì)胞組成，內(nèi)胚層圍成的空腔叫消化腔；

（3）水螅消化腔與口相通，食物由口進(jìn)入消化腔，在消化腔內(nèi)消化和吸收，消化后的食物殘?jiān)匀挥煽谂懦觯?/span>

（4）水�？垦矿w繁殖，生殖方式為出芽生殖；

（5）水螅的身體體形為輻射對(duì)稱。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是關(guān)節(jié)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖中[2] 使關(guān)節(jié)更牢固．

（2）圖中[5] ，其主要功能是減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨的關(guān)節(jié)之間的關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng)．

（3）關(guān)節(jié)中的[ ] 從[ ] 中滑脫出來(lái)的現(xiàn)象叫做脫臼．

（4）圖中[3]是 ，內(nèi)有少量 ，起著潤(rùn)滑的作用，減少骨與骨之間的摩擦，使關(guān)節(jié)具有靈活．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖的曲線表示植物在不同光照強(qiáng)度下產(chǎn)生氧氣與消耗氧氣的情況（不考慮溫度因素）。A、B、C為曲線上的三個(gè)點(diǎn)，D為橫坐標(biāo)上的點(diǎn)。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　 ）

A. 綠色植物與產(chǎn)生氧氣有關(guān)的生理活動(dòng)是光合作用，此過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體

B. 在A點(diǎn)植物進(jìn)行的生理活動(dòng)只有呼吸作用，此過(guò)程進(jìn)行的主要場(chǎng)所是線粒體

C. B點(diǎn)為曲線與橫軸的交點(diǎn)，該點(diǎn)表示植物既沒(méi)有進(jìn)行光合作用又沒(méi)有進(jìn)行呼吸作用

D. C點(diǎn)表示綠色植物產(chǎn)生氧氣的量大于消耗氧氣的量，說(shuō)明此時(shí)進(jìn)行光合作用的強(qiáng)度大于呼吸作用的強(qiáng)度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為蝗蟲各部分結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

（1）蝗蟲的身體明顯地分為③_____ 、④______ 、⑤______ 三部分。

（2）蝗蟲有發(fā)達(dá)的運(yùn)動(dòng)器官,包括3 對(duì)_____、2 對(duì)______,都著生在______。

（3）用手觸摸蝗蟲和蚯蚓的身體分別有什么感覺(jué)？_______。原因是蝗蟲的體表有一層堅(jiān)韌的_______，作用是_______。

（4）蝗蟲的呼吸器官是________，分布在___________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于先天性行為的是 （ ）

A．大雁南飛 B．黃牛耕地 C．狗辯主客 D．老馬識(shí)途

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察生物細(xì)微結(jié)構(gòu)通常使用的儀器是顯微鏡，右面是它的結(jié)構(gòu)。你認(rèn)識(shí)它的這幾個(gè)部件嗎？

①目鏡、②物鏡、③反光鏡、④細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、⑤粗準(zhǔn)焦螺旋

（1）請(qǐng)?jiān)谙卤碇刑钌蠈?duì)應(yīng)的標(biāo)號(hào)。

②

④

⑤

A

E

（2）在調(diào)節(jié)時(shí)，應(yīng)先用 ，等到像出現(xiàn)時(shí)，再用 調(diào)節(jié)，直到像清晰為止。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】骨的基本結(jié)構(gòu)是（ ）

A．成骨細(xì)胞和黃骨髓 B．骨松質(zhì)和紅骨髓

C．骨膜、骨質(zhì)和骨髓 D．骨密質(zhì)和骨髓腔

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【題目】下列能夠在空中飛行的哺乳類動(dòng)物是（ ）

A. 家鴿 B. 蝗蟲 C. 狐蝠 D. 蝴蝶

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【題目】某生物興趣小組為了驗(yàn)證“綠葉在光下制造淀粉”，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作（次序已打亂），請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）該實(shí)驗(yàn)正確的操作步驟是1-→2 （用圖中的數(shù)字和箭頭排列）．

（2）圖2用黑紙片把一片葉的部分區(qū)域從上、下兩面遮蓋，這樣做的目的是設(shè)置 ，該實(shí)驗(yàn)控制的變量是

（3）圖6中滴加的液體是 ．圖7小燒杯中的液體是 ，其作用是

（4）若生物興趣小組同學(xué)的操作步驟完全正確，那么在圖5中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ，這說(shuō)明 是光合作用的產(chǎn)物．該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)時(shí)還可以證明 是光合作用的必要條件

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