【題目】2017年6月，八年級(jí)某學(xué)生患上了流行性感冒，他在家中找到了一盒治療感冒的藥品，他仔細(xì)閱讀標(biāo)簽(如下圖所示)后，認(rèn)為此藥不宜服用。其原因是?

【作用類(lèi)別】非處方藥品?

【適應(yīng)癥】本品用于治療和減輕流行性感冒引起的發(fā)熱、頭痛等癥狀。?

【用法用量】口服。成人和12歲以上兒童每6小時(shí)服1次，一次1片。?

【不良反應(yīng)】有時(shí)有輕度頭暈、食欲不振等。?

【有效期】24個(gè)月?

【生產(chǎn)日期】2014年8月

A. 藥不對(duì)癥

B. 藥物的副作用太大

C. 藥物已過(guò)期

D. 沒(méi)有醫(yī)囑，不能服用

【答案】C

【解析】藥品分處方藥和非處方藥，非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購(gòu)買(mǎi)和使用的藥品，簡(jiǎn)稱(chēng)OTC，這些藥物大都用于多發(fā)病常見(jiàn)病的自行診治；處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購(gòu)買(mǎi)和使用的藥品，非處方藥不必醫(yī)生囑咐下使用，處方藥不能自己購(gòu)買(mǎi)，按照說(shuō)明服用。根據(jù)病情需要，恰當(dāng)選擇藥物，以達(dá)到好的治療效果，盡量避免藥物人體的不良作用，才是安全用藥的根本。據(jù)說(shuō)明書(shū)可見(jiàn)：該要的生產(chǎn)日期是2012年8月，有效期是24個(gè)月，該生患病的時(shí)間是2015年6月，所以此藥早已過(guò)期，不宜服用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因多樣性在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的意義是()

A. 為動(dòng)植物的遺傳育種提供遺傳資源

B. 為馴養(yǎng)家畜和改良農(nóng)作物提供物種

C. 方便生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品

D. 為改善氣候提供保障

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)：在甲、乙、丙、丁四個(gè)燒杯中分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)。數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下：

裝置

種子所處的環(huán)境

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

甲

干燥的棉花，置于25°C的櫥柜中

種子不萌發(fā)

乙

潮濕的棉花，置于25°C的櫥柜中

種子萌發(fā)

丙

潮濕的棉花，置于冰箱冷藏室(4°C)

種子不萌發(fā)

丁

棉花和種子完全浸沒(méi)在水中，置于25°C的櫥柜中

種子不萌發(fā)

?

?

（1）在該實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用的是________裝置。

（2）若只想探究“空氣對(duì)玉米種子萌發(fā)的影響”，應(yīng)該選____裝置和____裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察。

（3）在掰玉米果穗時(shí)，常會(huì)發(fā)現(xiàn)玉米果穗有缺粒的現(xiàn)象，原因是________。

（4）從該實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出，__________________、______________________和____________________都是種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)衛(wèi)生、健康及青春期發(fā)育特征的認(rèn)識(shí)，錯(cuò)誤的是(　　)

A. 身高突增是青春期的顯著特征

B. 青春期要保證全面合理營(yíng)養(yǎng)

C. 吸煙對(duì)自己有害，對(duì)周?chē)娜艘灿泻?/span>

D. 酒精能使神經(jīng)興奮，增強(qiáng)心血管功能，因此，青少年飲酒能強(qiáng)身健體、增強(qiáng)智力

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】探究題: 在探究?jī)蓷珓?dòng)物發(fā)育所需要的環(huán)境條件時(shí)，會(huì)遇到以下幾個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)同學(xué)們思考后作答。

（1）常把實(shí)裝置放在陽(yáng)光充足的地方的原因是什么？

（2）在水中常放一些金魚(yú)草的目的是什么？

（3）在發(fā)育階段的什么時(shí)候開(kāi)始喂食？

（4）當(dāng)蝌蚪長(zhǎng)出四肢后還要在實(shí)驗(yàn)裝里中添加什么？目的是什么？

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青蛙和菜粉蝶的發(fā)育都是變態(tài)發(fā)育。下列有關(guān)敘述，正確的是?

A．它們?cè)诎l(fā)育過(guò)程中都要進(jìn)行蛻皮

B．它們都屬于有性生殖，其受精卵都在水中發(fā)育

C．它們的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)與生活習(xí)性上都有很大的差異

D．它們?cè)谧儜B(tài)發(fā)育過(guò)程中都經(jīng)歷了受精卵、幼體、蛹和成體四個(gè)時(shí)期

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：在甲、乙、丙、丁四個(gè)培養(yǎng)皿中分別放等量的棉花，在棉花的上面都放入25粒豌豆種子，然后將它們放在不同條件進(jìn)行培養(yǎng)。數(shù)日后記錄種子萌發(fā)的情況如表，請(qǐng)仔細(xì)閱讀回答：

裝置

甲

乙

丙

丁

場(chǎng)所

黑暗中

黑暗中

日光下

日光下

溫度

23℃

23℃

23℃

23℃

棉花干濕狀態(tài)

潮濕(含一定水分)

干燥

潮濕(含一定水分)

干燥

種子萌發(fā)的數(shù)量

23

0

24

0

?

（1）據(jù)該實(shí)驗(yàn)設(shè)可推測(cè)，本實(shí)驗(yàn)探究了水分和____是否是種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件。

（2）以實(shí)驗(yàn)甲和乙對(duì)照，變量是____，通過(guò)這組實(shí)驗(yàn)可以得出種子的萌發(fā)需要____。

（3）如果要證明光照不是種子萌發(fā)的環(huán)境條件，那么與實(shí)驗(yàn)丙作對(duì)照的試驗(yàn)是____。

（4）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，實(shí)驗(yàn)乙和試驗(yàn)丙不能形成對(duì)照，原因是____。

?

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)的推測(cè)需要有確鑿的證據(jù)，下列哪項(xiàng)不屬于科學(xué)的推測(cè)？（??? ）

A. 由于地球上頻繁出現(xiàn) UFO，由此人們認(rèn)為存在著外星人

B. 經(jīng)過(guò)對(duì)化石的研究，人們認(rèn)為人類(lèi)起源于森林古猿

C. 米勒的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明原始地球條件下可以合成出有機(jī)物

D. 經(jīng)過(guò)對(duì)隕石的研究，人們認(rèn)為地球以外的星球上存在著形成生命的條件

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）如果把人的眼球比喻成一架照相機(jī)，那么照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于_____________,暗箱的壁相當(dāng)于____________,裝入的底片相當(dāng)于____________。外界物體在視網(wǎng)膜上所成的像是_____________。

（2）有的失明者檢查眼球的結(jié)構(gòu)完整無(wú)損，但是看不見(jiàn)周?chē)奈矬w。所你的判斷，可能是____________或_____________發(fā)生了病變。

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