5．蝗蟲、蚯蚓、蝸牛、草履蟲分別屬于（　�。�
A．節(jié)肢動物、線形動物、軟體動物、原生動物
B．節(jié)肢動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、原生動物
C．環(huán)節(jié)動物、線形動物、軟體動物、原生動物
D．節(jié)肢動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、扁形動物

分析 軟體動物的身體柔軟，身體外面包著外套膜，一般具有貝殼，有的貝殼退化，身體不分節(jié)
節(jié)肢動物：身體有許多體節(jié)構(gòu)成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)．
環(huán)節(jié)動物：身體由許多體節(jié)構(gòu)成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)，環(huán)節(jié)動物的特征為身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成．
草履蟲：一種身體很小、圓筒形的原生動物．草履蟲全身由一個細胞組成．

解答 解：由分析知道：蝗蟲屬于節(jié)肢動物中的昆蟲；蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物；蝸牛屬于軟體動物、草履蟲屬于原生動物．
故選：B

點評 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握各類動物的主要特征．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．生物分類等級由大到小排列的是（　�。�
A．門、綱、目、科、屬、品B．界、門、綱、目、種、屬、品種
C．界、門、目、綱、屬、科、種D．界、門、綱、目、科、屬、種

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．我們的皮膚是由上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織和神經(jīng)組織構(gòu)成的，因此皮膚屬于生物體結(jié)構(gòu)層次中的器官．人體由八大系統(tǒng)組成，其中人體消化系統(tǒng)的各個器官中，主要完成對食物消化和營養(yǎng)物質(zhì)吸收的器官是小腸．消化系統(tǒng)的正常的工作受到神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和支配．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．有種樹，葉片既寬大又薄，常年不落葉，這種樹適宜生長在（　�。�
A．非常寒冷的地方B．非常干旱的地方
C．陰暗少陽光的角落D．溫暖濕潤的地方

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

20．小輝想探究番茄和柑橘中維生素C含量的高低，他査閱資料得知，維生素C溶液能使一定量的紫色高錳酸鉀溶液褪色，并且維生素C溶液越濃，褪色程度越明顯．
【提出問題】柑橘中維生素C含量比番茄中的高嗎？
【作出假設(shè)】柑橘比番茄味道酸，柑橘中的維生素C含量比番茄中的高．
【實驗步驟】
①如圖，向兩支潔凈試管中各加人2ml一定濃度的紫色高錳酸鉀溶液，編號為甲、乙兩組；
②再同時向甲、乙兩支試管中分別加入1ml柑橘榨汁、lml番茄榨汁，振蕩搖勻；
③一段時間后觀察兩支試管現(xiàn)象．                      
【實驗結(jié)果與結(jié)論】
如果甲試管中顏色褪色比乙試管中明顯，說明假設(shè)柑橘中的維生素C含量比番茄中的高；如果乙試管中顏色褪色比甲試管中明顯，或是兩支試管中顏色褪色基本相近，說明假設(shè)不成立．（填“成立”或“不成立”）
【實驗分析與評價】
本實驗中甲組與乙組形成對照關(guān)系．為了使實驗更嚴(yán)謹(jǐn)、更科學(xué)，可再加丙組實驗：向丙組試管中加入2ml相同濃度的高錳酸鉀溶液和1ml蒸餾水，振蕩搖勻．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．下列為四類植物的特征資料，表中“+”表示有，“-”表示沒有．
根、莖、葉花果實種子
A+--+
B+---
C----
D++++
回答：
（1）表中表示蕨類植物的是B（填字母）
（2）四類植物由低等到高等的順序是CBAD（填字母）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．被譽過“試管嬰兒之父”的英國科學(xué)家愛德華茲因開創(chuàng)體外受精技術(shù)方面作出的成就，被授予2010年諾貝爾生理學(xué)獎或醫(yī)學(xué)獎．試管嬰兒培育過程如圖所示．

（1）卵細胞和精子在試管內(nèi)完成受精；
（2）其胚胎發(fā)育的場所是子宮；
（3）該生殖方式屬于有性生殖（選填“有性”或“無性”）．
（4）有人做過這樣的實驗，把剛出生的嬰兒放在游泳池里，嬰兒竟能游泳，你覺得可能的原因是胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．酒精燈的火焰是由焰心、內(nèi)焰、外焰三部分構(gòu)成，其中外焰部分溫度最高，對物．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．公雞具有雞冠高大、羽毛鮮艷、好斗等第二性征．若將公雞的睪丸切除，那么公雞將（　�。�
A．喪失生殖能力，維持第二性征B．仍有生殖能力，第二性征消失
C．喪失生殖能力，第二性征消失D．仍有生殖能力，維持第二性征

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同步練習(xí)冊答案