【題目】我國(guó)提出，人與自然是生命共同體，人類必須尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然。下列敘述不合理的是（）

A. 人類需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣源于自然

B. 人類的生活方式和生產(chǎn)活動(dòng)會(huì)影響自然

C. 自然資源取之不盡，人類可隨意利用

D. 保護(hù)自然環(huán)境就是保護(hù)人類自身

【答案】C

【解析】人類需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣源于自然，A正確；人類的生活方式和生產(chǎn)活動(dòng)會(huì)影響自然，B正確；自然資源豐富，但不是取之不盡，人類不可隨意利用，一定要做到可持續(xù)發(fā)展，C錯(cuò)誤；保護(hù)自然環(huán)境就是保護(hù)人類的生存環(huán)境，就是保護(hù)人類自身，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖示人體某部位的血管，箭頭表示血液流動(dòng)方向，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 若b為肺部毛細(xì)血管網(wǎng)，則c中血液氧氣含量增多，二氧化碳含量減少

B. 若b為小腸處毛細(xì)血管網(wǎng)，則c為含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富的靜脈血

C. 若b為腎小球毛細(xì)血管網(wǎng)，則c中為代謝廢物減少的靜脈血

D. 若b為腎小管外毛細(xì)血管網(wǎng)，則c中為含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)增多的靜脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)我們劇烈運(yùn)動(dòng)或?qū)W習(xí)時(shí)間過長(zhǎng)時(shí)，就會(huì)導(dǎo)致疲勞，這時(shí)補(bǔ)充糖類食物是恢復(fù)體力最有效的方法。淀粉是人體的主要糖類來源，它進(jìn)入人體到被人體所用，需經(jīng)過一系列的生理過程（如下圖一）；食物中的葡萄糖進(jìn)入血液后，血糖含量在一定時(shí)間內(nèi)發(fā)生變化（如下圖二）。請(qǐng)回答：

（1）食用含淀粉的食物1小時(shí)（BC段）后，血糖含量會(huì)大幅度上升，是因?yàn)檫@段時(shí)間內(nèi)，在消化道的_______內(nèi)完成了b過程，該結(jié)構(gòu)最主要的特點(diǎn)之一是_______________。

（2）c過程是在細(xì)胞內(nèi)的____________中進(jìn)行的，疲勞的身體能迅速得到恢復(fù)就是因?yàn)樵诖穗A段獲得了能量補(bǔ)充。

（3）CD段血糖含量下降的主要原因是_____________的調(diào)節(jié)作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

（1）A是 ，E是 ；

（2）低倍鏡下觀察到的物像清晰，換上高倍鏡后物像模糊，此時(shí)應(yīng)該調(diào)節(jié)[ C ] ；

（3）這臺(tái)顯微鏡備有兩種目鏡5×和10×，兩種物鏡10×和40 ×， 使用這臺(tái)顯微鏡觀察玻片標(biāo)本，最小的放大倍數(shù)是 倍。

（4）觀察過程中，將 “10×”的物鏡轉(zhuǎn)換為“40×”的物鏡，觀察到的細(xì)胞體積會(huì)__________。在觀察過程中，若要使顯微鏡視野中的物像從上方移至中央，玻片標(biāo)本應(yīng)向_______方移動(dòng)。

（5）在觀察葉片的表皮細(xì)胞裝片時(shí)，物像由下圖中甲轉(zhuǎn)換到乙 不需要進(jìn)行的操作是（ ）

A．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 B．轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋

C．轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 D．調(diào)節(jié)反光鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是 （ ）

A． 一條水溝 B． 一只小雞 C． 一朵花 D． 一只大雁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是家鴿的骨骼圖,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),歸納家鴿有哪些形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能適于飛翔。（“[ ]”內(nèi)填序號(hào),“ ”上填文字）

（1）家鴿的身體呈 型,這樣可以減少飛行時(shí)的 。前肢變成 ,利于飛行。

（2）觀察家鴿的骨骼,可以發(fā)現(xiàn)[ ] 很突出,長(zhǎng)骨中空,內(nèi)有空氣。

（3）家鴿等適于飛行生活的鳥類,一般具有 的呼吸方式,這種呼吸方式提高了對(duì)氧氣的攝取能力。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢。請(qǐng)據(jù)下圖分析回答問題。

（1）圖A表示 動(dòng)作，圖B表示 動(dòng)作。

（2）在圖A中,①處于 狀態(tài)；②處于 狀態(tài)。圖B中①和②的狀態(tài)分別是 和 。

（3）屈肘動(dòng)作符合杠桿原理,起支點(diǎn)作用的是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，其中A、B、C代表不同的系統(tǒng)，①～⑤代表生理過程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）①代表生理過程是________，可直接進(jìn)入血液的物質(zhì)有無機(jī)鹽、維生素和_________。

（2）食物中的脂肪在A系統(tǒng)的主要器官——__________內(nèi)被徹底分解為__________。

（3）氣體⑤是____________，它是由組織細(xì)胞產(chǎn)生的，能通過B系統(tǒng)排出體外。

（4）④是______，進(jìn)入組織細(xì)胞后，在細(xì)胞的___________中參與呼吸作用，為人體的生命活動(dòng)提供動(dòng)力。

（5）某患者的尿液中檢出葡萄糖，可能是C系統(tǒng)中_______的重吸收作用發(fā)生障礙。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】孕育一個(gè)生命都是在母體內(nèi)完成的。生命起點(diǎn)是從受精卵開始的，完成受精是在母體的（ ）

A. 輸卵管 B. 子宮 C. 卵巢 D. 陰道

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