14.流程圖可用來(lái)表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng).以下流程圖中正確的是( 。
A.外界空氣進(jìn)入人體肺部:鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺
B.食物通過(guò)消化道:口腔→咽→食道→胃→大腸→小腸→肛門
C.完成反射活動(dòng)過(guò)程:效應(yīng)器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→感受器
D.人體肺循環(huán)的過(guò)程:左心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→右心房

分析 (1)外界氧氣沿呼吸道進(jìn)入人體,在肺泡處擴(kuò)散到血液
(2)消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門,食物進(jìn)入消化道的順序依次是:口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門.
(3)神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)途徑是:感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器
(4)血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動(dòng)叫做血液循環(huán),根據(jù)循環(huán)途徑的不同,血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分

解答 解:A、外界氧氣沿呼吸道進(jìn)入人體,在肺泡處擴(kuò)散到血液,即:鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→肺泡周圍毛細(xì)血管,正確;
B、食物通過(guò)消化道:口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門,錯(cuò)誤;
C、反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分,感受器受到刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)途徑是:感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器,錯(cuò)誤.
D、血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動(dòng)叫做血液循環(huán),根據(jù)循環(huán)途徑的不同,血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分;肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動(dòng)脈,流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),再由肺靜脈流回左心房的循環(huán);即肺循環(huán)的流程圖是:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房,錯(cuò)誤;
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 此題基礎(chǔ)性強(qiáng),平時(shí)要注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累,擴(kuò)大自己的知識(shí)面.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.如表是某家庭成員某些特征的調(diào)查結(jié)果.請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果及所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
性狀類型父親母親女兒
有無(wú)酒窩無(wú)
有無(wú)耳垂無(wú)無(wú)
有無(wú)白化病正常正常白化病
(1)表中涉及的有酒窩、無(wú)酒窩和有耳垂、無(wú)耳垂等特征在生物學(xué)上稱為相對(duì)性狀.    
(2)由表中調(diào)查結(jié)果可知,父親有耳垂而女兒無(wú)耳垂,在生物學(xué)上稱為變異.
(3)如在膚色的特征中,膚色正常的基因用A表示,白化病基因用a表示,則在該家庭中,父親的基因組成為Aa,其中父親傳給女兒的性染色體是X.
(4)該夫婦再生一個(gè)孩子,是膚色正常的男孩的機(jī)率為37.5%.
(5)預(yù)防遺傳病發(fā)生的有效措施是禁止近親結(jié)婚.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.松的種子外面沒(méi)有果皮包被,因此松屬于( 。
A.藻類植物B.蕨類植物C.裸子植物D.被子植物

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2.在人的生殖過(guò)程中,精子和卵細(xì)胞在體內(nèi)結(jié)合的場(chǎng)所是(  )
A.卵巢B.輸卵管C.子宮D.陰道

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9.提起《昆蟲(chóng)記》,人們會(huì)想起“遷徙的蜘蛛”、“會(huì)唱歌的蟋蟀”還有“勤勞的蜜蜂”等十分有趣的故事.
(1)上述三種動(dòng)物均屬于節(jié)肢動(dòng)物,體表都具有堅(jiān)韌的、防止水分散失的外骨骼.但其中只有兩種動(dòng)物屬于昆蟲(chóng),具有2對(duì)翅、3對(duì)足等特征,它們是蟋蟀和蜜蜂.
(2)“會(huì)唱歌的”蟋蟀在繁殖期間,憑著本能“唱歌”以吸引異性.從行為獲得的途徑來(lái)看,這屬于先天性行為.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于人體血液循環(huán)的敘述,正確的是( 。
A.心臟的左側(cè)流動(dòng)的是靜脈血,右側(cè)流動(dòng)的是動(dòng)脈血
B.貧血病患者由于血液中的紅細(xì)胞或血紅蛋白過(guò)少,導(dǎo)致血液運(yùn)輸氧的能力降低
C.當(dāng)心房舒張、心室收縮時(shí),動(dòng)脈瓣關(guān)閉,房室瓣開(kāi)放,血液從心室流向動(dòng)脈
D.小明左手不慎劃傷,鮮紅是血液從傷口噴射出來(lái),小明立即按壓遠(yuǎn)心端止血

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6.如圖所示的植物結(jié)構(gòu)中,屬于器官這一結(jié)構(gòu)層次的是( 。
A.B.C.D.

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3.人體下肢骨骼肌的運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生許多二氧化碳,正常情況下,其中的大部分二氧化碳被排出體外時(shí),不會(huì)經(jīng)過(guò)的部位是( 。
A.肺動(dòng)脈B.右心房C.下腔靜脈D.肺靜脈

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.近日,媒體報(bào)道長(zhǎng)沙一養(yǎng)豬場(chǎng)用“消毒液”溶解病死豬尸體,溶解后的“尸水”未經(jīng)處理直接排入湘江,該養(yǎng)豬場(chǎng)負(fù)責(zé)人稱這屬于“無(wú)公害化處理”不會(huì)造成污染,某生物小組對(duì)此很有興趣,決定進(jìn)行探究.
(1)該生物小組提出的問(wèn)題是:該場(chǎng)養(yǎng)豬場(chǎng)排放出的“尸水”有污染嗎?
(2)制定計(jì)劃:
①取20只大小相同、生活良好的當(dāng)?shù)匦◆~(yú),平均分為2組,編號(hào)甲、乙
②甲用排污口上游河水飼養(yǎng),乙用排污口下游河水飼養(yǎng),其他條件保持相同且適宜.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和和結(jié)論
①若甲、乙兩組小魚(yú)都正常生活,則說(shuō)明該場(chǎng)養(yǎng)豬場(chǎng)排放出的“尸水”沒(méi)有污染.
②若甲組小魚(yú)正常生活,乙組小魚(yú)不能正常生活,則說(shuō)明該場(chǎng)養(yǎng)豬場(chǎng)排放出的“尸水”有污染.

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