分析 動物在自然界中作用:維持自然界中生態(tài)平衡,促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),幫助植物傳粉、傳播種子.
解答 解:AC、植物是生產(chǎn)者,能進(jìn)行光合作用,吸收二氧化碳,釋放出氧氣,維持碳氧平衡,AC錯誤.
B、動物作為消費(fèi)者,直接或間接地以植物為食,通過消化和吸收,將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì).這些物質(zhì)在動物體內(nèi)經(jīng)過分解,釋放能量,同時(shí)也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì).這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用,而動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮的無機(jī)鹽等物質(zhì).可見,動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán).B正確.
D、植物是生產(chǎn)者,能進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物,為生物圈中其他生物提供食物來源,D錯誤.
故選:B
點(diǎn)評 解題的關(guān)鍵是知道動物在生物圈中的作用.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 物種的多樣性 | B. | 基因的多樣性 | C. | 個體的多樣性 | D. | 蛋白質(zhì)多樣性 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 越大、越近 | B. | 越大、越遠(yuǎn) | C. | 越小、越近 | D. | 越小、越遠(yuǎn) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物細(xì)胞都有葉綠體 | |
B. | 葉綠體、線粒體、液泡都在細(xì)胞質(zhì)中 | |
C. | 細(xì)胞壁控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 | |
D. | 細(xì)胞不需要的物質(zhì)一定不能通過細(xì)胞膜 |
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