【題目】草莓(學(xué)名:Fragaria ananassa Duch.)營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高,含有多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
(1)草莓的學(xué)名是按照林奈創(chuàng)立的_______法命名的,Duch.為命名者的名字。
(2)圖1為草莓花(去除花瓣)的結(jié)構(gòu)。圖2為草莓的可食用部分,主要由花托發(fā)育而來,上面分布著大量的果實(shí)。據(jù)此判斷草莓的花托上著生著_______花朵;ㄍ邪l(fā)育成食用部分所儲(chǔ)存的糖類來自于_______。
(3)在草莓生產(chǎn)中,農(nóng)民往往依據(jù)經(jīng)驗(yàn)選擇施肥種類和用量(經(jīng)驗(yàn)用量)。經(jīng)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,氮肥目前的經(jīng)驗(yàn)用量已是最佳施用量?茖W(xué)工作者繼續(xù)實(shí)驗(yàn)研究磷、鉀肥的用量對(duì)草莓產(chǎn)量的影響,為草莓高產(chǎn)提供科學(xué)的施肥依據(jù)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示:
①草莓的根從土壤中吸收的氮、磷、鉀等礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)通過根和莖中的_______運(yùn)輸?shù)饺~、花、果實(shí)等器官。
②從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出,農(nóng)民伯伯對(duì)鉀肥和磷肥的經(jīng)驗(yàn)用量都______最佳施用量。為了減少對(duì)環(huán)境的污染,又能提高草莓的產(chǎn)量,磷肥的最佳施用量最好是_______千克/公頃。
【答案】雙名 大量 葉片的光合作用 導(dǎo)管 不是(或小于) 105
【解析】
根據(jù)林奈的雙名法、果實(shí)和種子的形成、導(dǎo)管的作用等知識(shí),然后結(jié)合題干中的圖表分析解答。
(1)1768年,瑞典著名的植物學(xué)家林奈(Carolus Linnaeus,1707-1778)在《自然系統(tǒng)》這本書中正式提出科學(xué)的生物命名法——雙名法,按照雙名法,每個(gè)物種的科學(xué)名稱(即學(xué)名)由兩部分組成,第一部分是屬名,第二部分是種加詞,種加詞后面還應(yīng)有命名者的姓名,有時(shí)命名者的姓名可以省略。雙名法的生物學(xué)名部分均為拉丁文,并為斜體字;命名者姓名部分為正體。例如,銀杏(Ginkgo biloba L.)中的Ginkgo表示屬名,biloba L.表示種加詞,即種本名。草莓的學(xué)名(學(xué)名:Fragaria ananassa Duch.)是按照林奈創(chuàng)立的雙名法命名的,Duch.為命名者的名字。
(2)果實(shí)是由雌蕊的子房發(fā)育來的。圖2為草莓的可食用部分,主要由花托發(fā)育而來,上面分布著大量的果實(shí)。據(jù)此判斷草莓的花托上著生著大量朵花。葉片通過光合作用制造的糖類通過輸導(dǎo)組織中的篩管大量運(yùn)輸?shù)交ㄍ袃?chǔ)存。所以花托發(fā)育成食用部分所儲(chǔ)存的糖類來自于葉片的光合作用 。
(3)①導(dǎo)管是運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的通道。所以草莓的根從土壤中吸收的氮、磷、鉀等礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)通過根和莖中的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)饺~、花、果實(shí)等器官。
②分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果:施用鉀肥225千克/公頃時(shí),草莓產(chǎn)量最高;施用磷肥150千克/公頃時(shí),草莓產(chǎn)量最高。所以從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出,農(nóng)民伯伯對(duì)鉀肥和磷肥的經(jīng)驗(yàn)用量都不是(或都小于)最佳施用量。調(diào)整施用磷肥的經(jīng)驗(yàn)用量到105千克/公頃,理由是:若低于此用量會(huì)導(dǎo)致草莓產(chǎn)量低;若高于此用量從圖中數(shù)據(jù)分析,產(chǎn)量提升不明顯,因此則會(huì)導(dǎo)致肥料浪費(fèi)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是小明做的“探究唾液對(duì)淀粉的消化作用”實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)小明探究的問題是_____。
(2)小明在實(shí)驗(yàn)中設(shè)置的變量是_____。
(3)請(qǐng)你預(yù)測(cè)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:滴加清水的1號(hào)試管_____,滴加唾液的2號(hào)試管_____,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是_____。
(4)實(shí)驗(yàn)中1號(hào)試管起_____作用。
(5)通過該實(shí)驗(yàn)可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人口政策關(guān)系到我國(guó)億萬家庭的幸福生活和國(guó)勢(shì)國(guó)運(yùn)。二孩政策實(shí)施后,出生性別比(100個(gè)女嬰所對(duì)應(yīng)的男嬰數(shù)目)的變化,受到研究者的關(guān)注。
(1)人類的性別是由體細(xì)胞中一對(duì)______決定的。正常狀況下,男性產(chǎn)生的含X染色體的精子與含Y染色體的精子的比例為______。兩種類型精子與含X染色體的卵細(xì)胞在______內(nèi)結(jié)合的機(jī)會(huì)均等,所以新生兒中男女比例相近。生男生女決定于
(2)圖為1955~2011年我國(guó)的生育率(每位婦女生育子女的平均數(shù))和出生性別比統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。
據(jù)圖可知,1979年以來,我國(guó)生育率和出生性別比變化的總體趨勢(shì)分別是生育率降低、出生性別比增加。
(3)有人提出,生育二孩能提高生育率,但可能會(huì)導(dǎo)致出生性別比增加,為此進(jìn)行研究:①為研究出生性別比,需要獲取新生男嬰和女嬰的數(shù)據(jù),應(yīng)采用的研究方法是______(選填下列字母)。
a.觀察法 b.調(diào)查法 c.實(shí)驗(yàn)法
②將獲取的三個(gè)省份數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,得到下表所示結(jié)果。
省份 | A省 | B省 | C省 |
全部人口出生性別比 | 114.05 | 113.88 | 111.01 |
根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出“生育二孩導(dǎo)致出生性別比升高”的結(jié)論。對(duì)該結(jié)論,你認(rèn)為______。
a.合理,三個(gè)省的出生性別比依次降低
b.合理,三個(gè)省的出生性別比均高于100
c.不合理,應(yīng)比較各省一孩和二孩的出生性別比數(shù)據(jù)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】向日葵的花語是信念、光輝、高傲和忠誠(chéng)。下列有關(guān)向日葵的敘述,不正確的是( )
A. 向日葵的種子空癟可能是由于傳粉不足引起的
B. 一?ㄗ咽窍蛉湛囊粋(gè)果實(shí)
C. 一個(gè)葵花花盤是由多個(gè)花組成的花序
D. “葵花朵朵向太陽”說明生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下關(guān)于遺傳變異的敘述中不正確的是( 。
A. 染色體由DNA和基因組成 B. 性狀是由基因控制的
C. 環(huán)境對(duì)性狀也有影響 D. 變異是普遍存在的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人體消化系統(tǒng)組成示意圖
⑴人體最大的消化腺是[ ] _________,人體最重要的消化腺是[ ] __________。
⑵淀粉開始消化的部分是[ ]_________, 蛋白質(zhì)開始消化的部位是[ ]_________,脂肪開始消化的部位是[ ]_________。
⑶可以在短時(shí)間內(nèi)容納大量食物的是[ ]_________;能蠕動(dòng),不能進(jìn)行消化的是[ ]_________。
⑷淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在[ ]_________,被徹底消化,最終消化產(chǎn)物分是_______、_________和____________與______________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】玉米是我國(guó)重要的糧食作物之一。下列關(guān)于玉米的敘述不正確的是
A. 玉米的胚包括胚芽、胚軸、子葉和胚根
B. 玉米儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是子葉
C. 胚根首先突破種皮發(fā)育成根
D. 玉米能借助風(fēng)力完成授粉
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將白綿羊的乳腺細(xì)胞核移植到黑綿羊的去核卵細(xì)胞中,形成重組細(xì)胞后,經(jīng)一系列培育得到一只羊,根據(jù)遺傳原理,你判斷這只小羊的毛色應(yīng)該是( )
A.黑色 B.白色 C.灰色 D.黑白相同
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物小組利用天竺葵進(jìn)行“綠葉在光下制造有機(jī)物”的探究。下圖是探究過程示意圖,據(jù)圖回答:
(1)為了消耗葉片中的有機(jī)物,上圖實(shí)驗(yàn)中采取的措施是______。
(2)將葉片放入盛有______的小燒杯中,水浴加熱使葉片脫色。
(3)葉片脫色處理后滴加碘液,葉片的______部分(填圖中字母)變成藍(lán)色。
(4)此實(shí)驗(yàn)說明_____是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件。
(5)天竺葵葉片之所以呈現(xiàn)綠色是因?yàn)槿~片細(xì)胞中含_____。(填結(jié)構(gòu)名稱)
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