【題目】我們在做種子發(fā)芽率的實驗時，做了四次，數(shù)據(jù)不同依次為，第一次90%，第二次為96%，第三次為95%，第四次為91%，你認為該種的發(fā)芽率應為多少？（）

A. 96% B. 95%

C. 90% D. 93%

【答案】D

【解析】試題分析：種子的發(fā)芽率是指萌發(fā)的種子占供檢測種子的百分數(shù)。在測定種子萌發(fā)率時，應多測幾次，最后取平均值。所以該種子的萌發(fā)率為：（90%+96%+95%+91%）÷4═93%。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人體矮小但智力正常，病變是幼年時某種激素分泌過少，缺少的激素和所患的疾病分別是（ ）

A．甲狀腺素和呆小癥 B．甲狀腺素和侏儒癥

C．生長激素和侏儒癥 D．生長激素和呆小癥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，某同學選取具有綠色葉片（Ⅰ號、Ⅲ號葉）和白斑葉片（Ⅱ號葉，其邊緣部分為白色，中間部分為綠色）進行光合作用的實驗（玻璃瓶中的氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳）。試分析回答：

（1）實驗前，該同學將圖中牽�；ㄖl在暗室中放置了一晝夜，其目的是________________。

（2）然后，該同學對這株牽�；ㄟM行了光照、葉片脫色、沖洗、滴加碘液等處理。試推測變藍的葉片應該是：________________（填寫后面的序號）。①綠葉Ⅰ遮鋁箔的部分；②綠葉Ⅰ未遮鋁箔的部分； ③白斑葉Ⅱ的綠色部分；④白斑葉Ⅱ的白色部分；⑤綠葉Ⅲ。據(jù)此，可以說明：植物進行光合作用必需的外界因素有________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是人體新陳代謝部分示意圖，據(jù)圖回答：

（1）空氣中的有害氣體，首先經(jīng)A過程進入肺，在B過程中，通過________________作用進入血液，然后隨血液循環(huán)進入組織細胞，對人體造成危害。

（2）當血液流經(jīng)腎臟時，需要經(jīng)過腎小球與腎小囊內(nèi)壁的濾過作用和___________________兩個生理過程，形成尿液。

（3）如果再上臂進行肌肉注射以治療腮腺炎，藥物到達腮腺需要經(jīng)過心臟______次。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為種子呼吸作用和植物光合作用實驗圖，請根據(jù)圖回答問題。

（1）瓶中種子萌發(fā)時，種子的_______作用會加強，致使玻璃瓶內(nèi)_______氣體濃度增大，從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的_______作用增強。種子在萌發(fā)過程中，如果用手觸摸盛有種子的玻璃瓶，會感到________。

（2）如果把漏斗和玻璃管閥門關閉，幼苗的______作用逐漸減弱，原因______________。

（3）光合作用主要是在葉肉細胞的__________中進行的，光合作用的產(chǎn)物是_________和__________。

（4）圖為二氧化碳濃度和光照強度對大棚某種蔬光合作用強度（光合作用合成有機物的速度）的影響曲線。①a或b曲線都可以說明________是影響光合作用強度的因素；②A點和B點的光合作用強度差異說明_________是影響光合作用強度的因素。

（5）經(jīng)過長期的研究和實踐，人們已經(jīng)總結(jié)出許多提高光合作用效率的方法，如間作套種、 ______________等。

（6）菜農(nóng)不宜在蔬菜大棚內(nèi)過夜，原因是________________________________。

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【題目】下面是三條有關動物的謎語。請你猜猜并回答有關問題。

①像魚不是魚,終身海里住,遠看似噴泉,近看像島嶼。

②頭上兩根須,全身毛茸茸,跳舞傳信息,采蜜又傳粉。

③會飛不是鳥,有翼無羽毛,雙耳能探路,捕蚊本領高。

(1)三個謎語的謎底所指的動物分別是__、__、__。

(2)三個謎語所指動物中屬于昆蟲的是__(寫謎語編號),這些動物中屬于哺乳動物的是__(寫謎語編號)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】冬小麥播種太晚會很難萌發(fā)，原因主要是缺少種子萌發(fā)所需要的（ ）。

A. 空氣 B. 水分 C. 適宜的溫度 D. 有生命力的胚

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【題目】圖表示人在吸氣、呼氣時胸廓上下徑、膈、肺的變化。依圖回答下列問題。

（1）A圖表示在______狀態(tài) ，B圖表示在_______狀態(tài)。

（2）吸氣時，肋間肌和膈肌_________，使胸腔容積______，肺隨著_________，氣體便被吸入。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】健康就是指身體沒有疾病 ．（判斷對錯）

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