種子燃燒時,可燃燒的成分是_______,剩下的灰燼是________。
有機(jī)物 無機(jī)鹽
解析試題分析:種子中加熱后碳化并可以燃燒的物質(zhì)稱為有機(jī)物,而加熱后不可以燃燒的物質(zhì)稱無機(jī)物,取少量小麥種子,放到石棉網(wǎng)上用酒精燈燒烤,種子起初變焦后變黑,這是部分有機(jī)物如變成了碳,點燃后有機(jī)物燃燒變成二氧化碳和水散發(fā)掉,水受熱蒸發(fā),剩下來的不能燃燒的灰白物質(zhì)就是無機(jī)鹽,因此能燃燒的含碳的物質(zhì)屬于有機(jī)物,剩下的灰燼就是無機(jī)鹽。
考點:本題考查的是種子成分。
點評:此題為基礎(chǔ)題,解答此題的關(guān)鍵是熟記種子的成分包括有機(jī)物和無機(jī)物。
科目:初中生物 來源: 題型:
裝置 | 種子所處的環(huán)境 | 實驗結(jié)果 | ||||
甲 | 干燥的棉花,置于25℃的櫥柜中 | 種子不萌發(fā) | ||||
乙 | 潮濕的棉花,置于25℃的櫥柜中 | 種子萌發(fā) | ||||
丙 | 潮濕的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃) | 種子不萌發(fā) | ||||
丁 | 棉花和種子完全浸沒在水中,置于25℃的櫥柜中 | 種子不萌發(fā)(1)通過本實驗可以看出,影響玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件是適宜的溫度和 一定的水分和充足的空氣 一定的水分和充足的空氣 ;(2)這個興趣小組共設(shè)計了 3 3 組對照實驗;要想證明“適宜的溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”,可選用乙、丙 乙、丙 兩個裝置作為對照實驗.(3)此實驗說明生物與環(huán)境之間的關(guān)系是 A A .A.環(huán)境影響生物 B.生物適應(yīng)環(huán)境 C.生物影響環(huán)境 (4)本探究實驗結(jié)束時,興趣小組的同學(xué)從丙裝置中取出一粒浸軟的玉米種子,將其從中央縱向剖開,并在剖面上滴加碘液,證明玉米胚乳中貯藏的有機(jī)物主要成分是淀粉.在實驗室里,你如何利用甲裝置中的玉米種子證明淀粉是有機(jī)物? 點燃若燃燒則說明淀粉是有機(jī)物 點燃若燃燒則說明淀粉是有機(jī)物 .
查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源:同步題 題型:探究題 王濤在做“探究不同食物的熱價”的實驗時,用易拉罐、錐形瓶等制作了一套實驗裝置,用0.6g的一;ㄉN子燃燒,使錐形瓶中30mL的水溫度升高了68℃。已知100g花生種子完全燃燒可釋放出2352.8kJ的能量;1mL水每升高1℃,需要吸收4.2J的熱能。 根據(jù)以上資料,請你完成實驗。 (1)提出問題:________。 (2)作出假設(shè):________。 (3)制定計劃。 材料用具:________。 方法步驟:________。 (4)實施計劃:根據(jù)實驗方案進(jìn)行實驗,并及時統(tǒng)計和分析數(shù)據(jù)。 結(jié)果發(fā)現(xiàn),燃燒0.6g花生種子使30mL水溫度升高了68℃。 (5)得出結(jié)論:________ 。 (6)表達(dá)交流。 ①從理論上計算1g花生種子完全燃燒可釋放出23.528 kJ熱量,與你實驗測得的能量相同嗎?請分析原因。____________ ②作假設(shè)需要根據(jù)已有的知識和經(jīng)驗來進(jìn)行,針對不同的問題作出的假設(shè)是_________的。有的問題可能不需要作出_________。 ③這個探究實驗如果只做一次,結(jié)果可靠嗎?應(yīng)當(dāng)怎樣做?___________。 查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題 下列能證明種子呼吸時產(chǎn)生的氣體是二氧化碳的是( 。
查看答案和解析>> 同步練習(xí)冊答案 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū) 違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com版權(quán)聲明:本站所有文章,圖片來源于網(wǎng)絡(luò),著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有,轉(zhuǎn)載無意侵犯版權(quán),如有侵權(quán),請作者速來函告知,我們將盡快處理,聯(lián)系qq:3310059649。 ICP備案序號: 滬ICP備07509807號-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號 |