【題目】土壤板結(jié)不利于植物生長的原因是

A. 缺少肥料,妨礙光合作用 B. 缺少水分,妨礙光合作用

C. 缺少二氧化碳,妨礙光合作用 D. 缺少氧氣,妨礙根的呼吸

【答案】D

【解析】植物的根呼吸的是空氣中的氧氣。經(jīng)常松土,可以使土壤疏松,土壤縫隙中的空氣增多,有利于根的呼吸,促進(jìn)根的生長。土壤板結(jié),縫隙中的氧氣減少,妨礙根的呼吸,從而影響了根的生長,也影響了根的吸收功能,從而不利于植物生長。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】很多生活在海邊的植物為果實(shí)和種子準(zhǔn)備好“救生衣”。濱玉蕊的花美艷絕倫.而果實(shí)卻非常務(wù)實(shí)。如同有著兩層嚴(yán)密包裝的快遞包裹,把種子包襄得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。為了抵御海水的沖擊和侵蝕,它的外果皮;不厚重卻比較堅(jiān)硬,仿佛帶有涂料的輕質(zhì)鎧甲;中果皮像是一層帶有脈絡(luò)的厚海綿?v然果實(shí)完全被損壞,種子還能再單獨(dú)漂流一段時(shí)間。以下關(guān)于濱玉蕊的推斷中錯(cuò)誤的是:

A.濱玉蕊是一種生活在海邊的被子植物

B.濱玉蕊的種子的結(jié)構(gòu)與其功能相適應(yīng)

C.濱玉蕊的花結(jié)構(gòu)中包含有雌蕊和雄蕊

D.濱玉蕊的果實(shí)是由胚珠發(fā)育形成的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請閱讀下面科普文章,并回答問題。

啄木鳥是著名的“森林醫(yī)生”,擁有極為高超的捕蟲本領(lǐng),能把一整株樹的害蟲徹底消滅。但你知道嗎?談到囤積食物,很少有鳥類能跟橡樹啄木鳥相比。

橡樹啄木鳥是中型攀禽,腳強(qiáng)健,各趾的趾端均具有銳利的爪,巧于攀登樹木。尾羽的羽干剛硬如棘,能以其尖端撐在樹干上,協(xié)助腳支持體重并攀木。

橡樹啄木鳥生活在北美,每年在橡樹結(jié)果后就開始不停息地用喙敲擊“糧倉樹”,鑿出一個(gè)個(gè)小洞,再一粒粒地銜來橡子(有時(shí)還有其他堅(jiān)果),裝進(jìn)小洞里,再用喙敲擊夯實(shí)以免墜落。一個(gè)橡樹啄木鳥家族群起協(xié)作,可以在一棵樹上儲(chǔ)存多達(dá)5萬粒橡子。這樣到了漫長的冬天,它們就可以高枕無憂,不必為了糧食不夠而四處奔波。橡樹啄木鳥除了吃橡子和其他堅(jiān)果以外,還喜歡吃螞蟻和飛蟲。樹汁、水果甚至蜥蜴也在它們的菜單上。

啄木鳥吃掉橡子,在消化道內(nèi)消化掉它們的外殼,隨著啄木鳥飛到各處,橡樹的種子就隨鳥兒的糞便墜入泥土,重新萌發(fā)出新的小橡樹。

橡樹啄木鳥具有高度的社會(huì)性,通常由12只(甚至更多)組成一個(gè)“大家庭”,共同筑巢、養(yǎng)育后代。剛產(chǎn)卵的啄木鳥媽媽們會(huì)把卵放在一個(gè)“共享巢”里一起養(yǎng)育。每個(gè)家庭中都有數(shù)只“幫手”啄木鳥,它們還沒有繁殖自己的后代,但它們每天都在為給雛鳥收集橡子和其他食物而奔忙。研究人員發(fā)現(xiàn)在橡子豐收后的第二年春季,家庭中新一代鳥兒的平均數(shù)量都有所增加。但是在橡子收成較差的時(shí)候,橡樹啄木鳥整體的幼雛成活率會(huì)略微下降。

(1)下圖是三種鳥類的足,_______最可能是橡樹啄木鳥的足。

(2)橡樹啄木鳥可幫助橡樹傳播_______。

(3)根據(jù)文章中的信息可知,下列敘述中,有助于橡樹啄木鳥適應(yīng)環(huán)境的是______(多選)。

A. 橡樹啄木鳥在秋季儲(chǔ)存大量橡子

B. 橡樹啄木鳥尾羽的羽干剛硬如棘

C. 橡樹啄木鳥不僅吃橡子,還吃螞蟻、飛蟲等食物

D. 橡樹啄木鳥具有筑巢和養(yǎng)育后代的行為

(4)與橡子收成較差的季節(jié)相比,橡樹啄木鳥家庭中的“幫手鳥”在橡子豐收的季節(jié)作用更大,原因是_______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象或活動(dòng)中,與真菌無關(guān)的是( 。

A. 制作豆腐乳 B. 發(fā)面蒸饅頭

C. 臟衣服受潮發(fā)霉 D. 禽流感

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2012年棗莊市委、市政府提出:創(chuàng)建國家級森林城市,營造綠色家居家園。大量植樹造林既能美化環(huán)境、綠化環(huán)境,還能控制溫室效應(yīng)。其控制溫室效應(yīng)的依據(jù)是

A.綠色植物能吸收有害氣體,凈化空氣

B.綠色植物光合作用能放出氧氣,增加空氣中氧氣的濃度

C.綠色植物可以防風(fēng)固沙,保持水土

D.綠色植物光合作用能吸收二氧化碳,降低空氣中二氧化碳的濃度

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下關(guān)于菌落的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )

A. 通常肉眼可見

B. 是由一個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖而來的

C. 細(xì)菌的菌落通常呈絨毛狀

D. 可通過菌落大致區(qū)分細(xì)菌和真菌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察英文字母“bd”時(shí),視野里看到圖象形狀是( 。

A. pq B. bd C. qp D. bd

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】夏季,樹木由根系吸收來的水分主要用于( 。

A. 植物的生長 B. 果實(shí)的形成 C. 種子的形成 D. 蒸騰作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】魚缸長期不換水,內(nèi)壁上就會(huì)長出綠膜。這些綠最有可能是( )

A. 藻類植物 B. 苔蘚植物 C. 蕨類植物 D. 種子植物

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同步練習(xí)冊答案