【題目】綠豆這種植物通過光合作用制造的有機物，一是供自身生長所需，二是供其他動物或人類食用。這說明（ ）

A．生物的生活需要營養(yǎng) B．生物能進行呼吸

C．生物都是由細胞構成的 D．生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

【答案】A

【解析】

試題分析：由光合作用的意義可知：①完成物質(zhì)轉變．它把無機物轉變成有機物，不僅用來構成植物體的本身，也為其它生物以及人類提供了食物來源，同時釋放氧氣供生物呼吸利用。

②完成能量轉變．在這一過程中，它把光能轉變?yōu)橘A存在有機物中的化學能．是自然界的能量來源。

從植物進行光合作用能制造出有機物，滿足自身的需要，供其他動物或人類所食用，說明生物的生活需要營養(yǎng)物質(zhì)。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為研究陽光對花生發(fā)芽的影響，李明同學設計了一組對照實驗，在甲和乙兩個花盆中種了花生，并對陽光.溫度和水加以控制，下表中一.二兩處應是

花盆

陽光

溫度

水

甲

向陽處

20℃

充足

乙

暗室

一

二

A. 20℃ 不充足 B. 20℃ 充足 C. 30℃ 不充足 D. 30℃ 充足

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某島嶼上存在兩種樺尺蛾，該地區(qū)原為森林，后建為工業(yè)區(qū)，下表為該地區(qū)不同時期兩者的數(shù)量比: 兩種樺尺蛾出現(xiàn)上述變化的原因是

A. 工業(yè)煤煙使灰樺尺蛾變?yōu)楹跇宄叨?/span>

B. 灰樺尺蛾遷離，黑樺尺蛾遷入

C. 自然選擇的作用

D. 定向變異的結果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】廈門市高度重視生態(tài)文明建設，以筼筜湖生態(tài)修復為例，研究人員提出建設紅樹林濕地等三項措施（如圖）。

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，引進湖區(qū)的紅樹林、海藻是______；它們還能為動物棲息和育幼提供場所，豐富筼筜湖生物______的多樣性，增加筼筜湖生態(tài)系統(tǒng)的_____。（選填：穩(wěn)定性/不穩(wěn)定性）

（2）措施①②中，植物能吸收水中過多的氮、磷等用于自身生命活動，有利于凈化______，這說明生物可以______環(huán)境。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】正常人的精子細胞中的染色體應表示為（ ）

A.22對+XX B.22條+Y C.22條+X或22+Y D.22對+XY

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“種瓜得瓜，種豆得豆”是生物的（ ）

A．遺傳現(xiàn)象 B．適應現(xiàn)象 C．變異現(xiàn)象 D．進化現(xiàn)象

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某家庭的性別遺傳圖解，據(jù)圖回答問題：

（1）人體的體細胞中的染色體數(shù)目為23對（46條）。①②中的染色體數(shù)目為 _______________________。

（2）由③發(fā)育成女孩的體細胞染色體數(shù)目為23對，可表示為______________

（3）由上述可以看出：人類上下代的體細胞中染色體數(shù)目是______________的。人體細胞中的每對染色體都是一條來自_____，另一條來自_________。后代個體具有__________的遺傳物質(zhì)。

（4）若這對夫婦再生一個孩子，生出女孩的可能性是__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你手臂上的一條條“青筋”是（ ）

A．動脈 B．靜脈 C．毛細血管 D．心臟

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】中國科學院和復旦大學合作,培育出含有人凝血因子基因的轉基因羊,在這些羊的乳汁中含有能夠治療血友病的珍貴藥物成分,請選出錯誤的一項�。� ）

A. 圖示中的①和②過程同試管嬰兒一樣,是在實驗室內(nèi)完成

B. 胚胎的發(fā)育主要是在代孕母羊的子宮里完成

C. 公羊精子內(nèi)含有27條染色體,培育的轉基因羊體細胞的染色體數(shù)也是27條

D. 轉基因母羊的乳汁中含有能夠治療血友病的藥物,該藥物的形成是受基因控制的

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