【題目】廈門(mén)市高度重視生態(tài)文明建設(shè),以筼筜湖生態(tài)修復(fù)為例,研究人員提出建設(shè)紅樹(shù)林濕地等三項(xiàng)措施(如圖)。
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,引進(jìn)湖區(qū)的紅樹(shù)林、海藻是______;它們還能為動(dòng)物棲息和育幼提供場(chǎng)所,豐富筼筜湖生物______的多樣性,增加筼筜湖生態(tài)系統(tǒng)的_____。(選填:穩(wěn)定性/不穩(wěn)定性)
(2)措施①②中,植物能吸收水中過(guò)多的氮、磷等用于自身生命活動(dòng),有利于凈化______,這說(shuō)明生物可以______環(huán)境。
【答案】 生產(chǎn)者 種類(lèi) 穩(wěn)定性 水環(huán)境(水質(zhì)或湖水) 影響
【解析】(1)紅樹(shù)林、海藻通過(guò)光合作用,制造有機(jī)物,釋放氧氣,為其它生物提供了食物來(lái)源,所以它屬于生產(chǎn)者;它們還能為動(dòng)物棲息和育幼提供場(chǎng)所,豐富筼筜湖生物種類(lèi)的多樣性,增加筼筜湖生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。
(2)紅樹(shù)林為各種各樣的水鳥(niǎo)提供了棲息環(huán)境,還分解、過(guò)濾污染物,凈化水源,防風(fēng)固沙,防止海岸線被侵蝕,說(shuō)明生物已經(jīng)適應(yīng)了環(huán)境,進(jìn)而影響環(huán)境。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,不能給人體生命活動(dòng)提供能量的是
A. 糖類(lèi) B. 脂肪 C. 維生素 D. 蛋白質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列活動(dòng)中,屬于在生活過(guò)程中逐漸形成的條件反射的是
A. 縮手反射 B. 排尿反射 C. 望梅止渴 D. 眨眼反射
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類(lèi)研究動(dòng)物行為所采用的主要方式是
A、觀察法和干擾法 B、觀察法和實(shí)驗(yàn)法 C、干擾法和刺激法 D、實(shí)驗(yàn)法和刺激法
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】呼吸道的功能是( )
①進(jìn)行氣體交換 ②溫暖吸入氣體 ③清潔吸入空氣 ④氣體進(jìn)出通道 ⑤濕潤(rùn)空氣
A.①②③④⑤ B.①③③④ C.②③④ D.②③④⑤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是貫眾的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖完成下列填空:
(1) 貫眾屬于________植物,有根、莖、葉等器官的分化。
(2) 圖中[①]是________,具有進(jìn)行光合作用的功能。該器官的背面有許多斑狀隆起,是孢子囊,里面生有許多________。
(3) 圖中[②]是________,生長(zhǎng)在地下,向下長(zhǎng)有不定根,根具有吸取水和無(wú)機(jī)鹽并且固著植物體的功能。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于正常女子體細(xì)胞中的染色體組成,表示正確的是
A.22對(duì)+XX B.23對(duì)+XY C.22對(duì)+XY D.22條+XX
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