【題目】中國(guó)話受到全世界人民的歡迎，唐詩(shī)宋詞也被很多國(guó)家引入，成為了中國(guó)文化的代表。下列古詩(shī)描述的現(xiàn)象中，不包含生命現(xiàn)象的是 （ ）

A. 種豆南山下，草盛豆苗稀 B. 離離原上草，一歲一枯榮

C. 夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少 D. 床前明月光，疑是地上霜

【答案】D

【解析】種豆南山下，草盛豆苗稀，體現(xiàn)了生物能夠生長(zhǎng)和繁殖，A正確；離離原上草，一歲一枯榮，體現(xiàn)了生物能夠生長(zhǎng)和繁殖，B正確；花落知多少，體現(xiàn)了生物的新陳代謝現(xiàn)象；C正確；床前明月光，疑是地上霜，是自然現(xiàn)象，不是生命現(xiàn)象，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示為尿的形成示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

（1）A處代表______的______作用，形成原尿的物質(zhì)主要有水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖、尿素等物質(zhì)．

（2）B處代表______的______作用，重新進(jìn)入毛細(xì)血管的物質(zhì)有______、______、______．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅同學(xué)在學(xué)習(xí)小組討論生物的特征時(shí)，列舉了以下實(shí)例．其中屬于生物共同特征的是（ ）

A．生物都能運(yùn)動(dòng) B．生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

C．生物都能進(jìn)行光合作用 D．生物都需要營(yíng)養(yǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下關(guān)于膝跳反射的說(shuō)法正確的是（　　）

A. ．屬于復(fù)雜反射，神經(jīng)中樞位于脊髓

B. 屬于簡(jiǎn)單反射，神經(jīng)中樞位于腦干

C. ．屬于復(fù)雜反射，神經(jīng)中樞位于小腦

D. 屬于簡(jiǎn)單反射，神經(jīng)中樞位于脊髓

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】魚、蚯蚓、貓、鴿子、蝗蟲進(jìn)行氣體交換的部位分別是（ ）

A. 鰓、體壁、肺、肺與氣囊、氣管 B. 肺、鰓、肺、肺、氣門

C. 鰓、體壁、肺、肺、氣管 D. 鰓、體壁、肺、肺與皮膚、氣門

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體雙手下垂提重物時(shí)（ ）

A. 肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張

B. 肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張

C. 肱二頭肌、肱三頭肌都收縮

D. 肱二頭肌、肱三頭肌都舒張

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一只雌羊體細(xì)胞中有aabb兩對(duì)基因，那么它的卵細(xì)胞中的基因組成是（ ）

A．aa B．bb C．ab D．aabb

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】是我國(guó)一級(jí)保護(hù)植物，被譽(yù)為植物中的“大熊貓”的是（ ）

A．側(cè)柏 B．紅豆杉 C．毛白楊 D．椰子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是青蛙發(fā)育過(guò)程的示意圖，據(jù)圖回答：

（1）青蛙的發(fā)育順序是 ______________。

（2）剛孵化出的蝌蚪用______呼吸，之后用______用呼吸，變成青蛙后，用____呼吸，用 _____輔助呼吸。

（3）蝌蚪在外部形態(tài)上像___，身體后端有______________，用____呼吸，生活在 ______中。發(fā)育成青蛙時(shí)，生出____和_____，可以在陸地上生活。

（4）青蛙是許多農(nóng)田 ____ 的天敵，可以保護(hù)稻田中的水稻，減少施用_______對(duì)環(huán)境的污染。

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同步練習(xí)冊(cè)答案