分析 (1)同種生物同一性狀的不同表現形式稱為相對性狀.如人的單眼皮和雙眼皮.
(2)生物體的性狀是由一對基因控制的,當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現出來.
(3)在一對相對性狀的遺傳過程中,親代有2種性狀,而子代只有一種性狀,子代表現的性狀是顯性性狀,在子代中沒有出現的是隱性性狀.
(4)變異是指親子間和子代個體間在性狀上的差異.可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的,可以遺傳給后代;僅由環(huán)境因素引起的,沒有遺傳物質的發(fā)生改變的變異,是不可遺傳的變異,不能遺傳給后代.
解答 解:(1)直發(fā)和卷發(fā)是同一性狀的不同表現形式,因此“在遺傳學上”,把直發(fā)與卷發(fā)稱為一對相對性狀.
“一對頭發(fā)為直發(fā)的夫婦,生育一個卷發(fā)的孩子”,表明卷發(fā)是隱性性狀,直發(fā)是顯性性狀.因此“根據遺傳學原理可以判斷”,直發(fā)發(fā)屬于顯性性狀.
(2)“如果用字母A,a表示頭發(fā)的基因”,則直發(fā)的基因型是AA或Aa,卷發(fā)的基因型是aa.母親遺傳給卷發(fā)孩子的基因一定是a,因此母親的頭發(fā)的基因型是Aa.孩子頭發(fā)的基因型是aa.遺傳圖解如圖:
.
(3)從遺傳圖解看出,“根據二胎政策,該夫婦計劃再生育一個孩子”,再生育一個頭發(fā)為卷發(fā)孩子的機會占25%,“如果第二胎生育了一個頭發(fā)為直發(fā)的孩子”,該孩子可能的基因型是AA或Aa.
(4)“父母是直發(fā),而孩子為卷發(fā)”,這種親子間出現性狀差異的現象在生物學上稱為變異,“從遺傳圖譜可以看出”,“親子間的頭發(fā)性狀差異是由遺傳物質引起的”,這種性狀差異現象又叫可遺傳的變異.
故答案為:(1)相對性狀;直發(fā)
(2)Aa;aa
(3)25%;AA或Aa
(4)變異;可遺傳的變異
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握相對性狀、變異的原因、基因的顯性與隱性以及會借助遺傳圖解分析解答此類問題.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 裝袋產品盡管過期但沒霉變仍可食用 | |
B. | “五角零食”營養(yǎng)全、可口,可多吃 | |
C. | 維生素和微量元素是人體必需的,可長期多吃 | |
D. | 桶裝水應在保質期內飲用完 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體壁、氣管、鰓、肺 | B. | 氣管、體壁、鰓、氣囊 | ||
C. | 體壁、體壁、鰓、肺 | D. | 體壁、氣管、鰓、氣囊 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 三種生物的繁殖方式一樣 | |
B. | ①由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成 | |
C. | ②屬于原核生物,②、③均可形成菌落 | |
D. | 它們大多數是利用現存的有機物生活 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
選項 | ① | ② | ③ | ④ |
A | 門 | 目 | 科 | 種 |
B | 海綿層 | 柵欄層 | 葉肉 | 葉片 |
C | 血紅蛋白 | 紅細胞 | 血細胞 | 血液 |
D | 人工授粉 | 異花傳粉 | 自花傳粉 | 傳粉 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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