【題目】下面是觀察雞卵的結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟回答下列問(wèn)題:

(1)取一枚新鮮雞卵,用手掌適度用力握一下,會(huì)感覺(jué)出它對(duì)外力具有一定的承受能力,這說(shuō)明 ______ 具有一定的韌性,能起到 ______ 作用。

(2)用放大鏡觀察雞卵的表面,可以看到雞卵表面有許多 ______ ,為了證實(shí)所觀察到的結(jié)構(gòu)的存在,將該雞卵放在盛有45℃-50℃溫水的燒杯中,可以看到雞卵的外殼上有許多 ______ 出現(xiàn)。

(3)如圖甲,用剪刀輕輕敲打雞卵的 ______ 端,將卵殼敲出裂紋,用鑷子小心將敲碎的卵殼和外殼膜除去,會(huì)發(fā)現(xiàn)該處有 ______ 。

(4)用剪刀將開口處的內(nèi)殼膜剪破,將卵殼內(nèi)的物質(zhì)輕輕倒入培養(yǎng)皿中(如圖乙),仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)有白色透明的膠狀物質(zhì)[1] ______ ,和黃色不透明的膠狀物質(zhì)[2] ______ 。并且物質(zhì)[2]的表面有一個(gè)乳白色小圓點(diǎn),該結(jié)構(gòu)是 ______ ,屬于卵中最重要的結(jié)構(gòu)。

【答案】 卵殼 保護(hù) 小孔 氣泡 鈍端 氣室 卵白 卵黃 胚盤

【解析】(1)取一枚新鮮雞卵,用手掌適度用力握一下,體驗(yàn)卵殼對(duì)外力的承受能力,從而說(shuō)明卵殼對(duì)卵細(xì)胞具有保護(hù)作。(2)用放大鏡觀察雞卵的表面,可以看到卵殼表面有許多小孔,為了證實(shí)所觀察到的小孔的存在,將雞卵放在盛有45℃-50℃溫水的燒杯中,可以看到雞卵的外殼上有許多氣泡出現(xiàn)。(3)用剪刀輕輕敲打圖一所示雞卵的鈍端,將卵殼敲出裂紋,用鑷子小心將敲碎的卵殼和外殼膜除去,會(huì)發(fā)現(xiàn)該處是由卵殼膜圍成的氣室。氣室內(nèi)有氣體,可為胚胎發(fā)育提供氧氣。(4)用剪刀將開口處的內(nèi)殼膜剪破,將卵殼內(nèi)的物質(zhì)輕輕倒入培養(yǎng)皿中(如圖二所示)進(jìn)行仔細(xì)觀察,可以發(fā)現(xiàn)有白色透明的膠狀物質(zhì)[1]卵白,和黃色不透明的膠狀物質(zhì)[2]卵黃;卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤,含有細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】綠葉在光下合成淀粉的實(shí)驗(yàn)中,把盆栽的天竺葵放在暗處一晝夜,其目的是

A便于檢驗(yàn)淀粉的多少 B有利于除去葉綠素

C便于用碘液檢驗(yàn) D讓葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走或耗盡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一次性施肥過(guò)多往往會(huì)造成植物“燒苗”.下列能正確表示“燒苗”時(shí)細(xì)胞發(fā)生的變化及其原因的選項(xiàng)是( 。

A. 土壤溶液濃度大于根毛細(xì)胞液濃度

B. 土壤溶液濃度大于根毛細(xì)胞液濃度

C. 土壤溶液濃度小于根毛細(xì)胞液濃度

D. 土壤溶液濃度小于根毛細(xì)胞液濃度

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列所示的是幾種植物,請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題

(1)沒(méi)有根、莖、葉等器官分化的是【 】________類植物,這類植物中的_____ 是單細(xì)胞植物。

(2)A類植物已經(jīng)出現(xiàn)了______ 、______、______ 等器官,但它的生殖過(guò)程離不開_____ ,所以必須生活在陰濕的環(huán)境中。

(3)B類植物和C類植物的共同特點(diǎn)是都能產(chǎn)生______ ,但B類植物的種子有______ 包被著,C類植物的種子是______ 的,沒(méi)有______ 包被。

(4)具有根、莖、葉的植物有____________

(5)除圖中植物外,請(qǐng)對(duì)下列兩類植物再各舉一例:【A】______ , 【C】______

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】春季植樹時(shí),移栽的樹苗常被剪去部分枝葉,主要原因是

A降低蒸騰作用 B減少光合作用

C方便樹苗運(yùn)輸 D減少養(yǎng)分消耗

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是有關(guān)基因的概念圖,據(jù)圖回答:

(1)請(qǐng)將概念圖完善A B C

(2)小明父母能卷舌,小明不能卷舌,控制不能卷舌的基因是他父母通過(guò) 傳遞給他的,若用D表示顯性基因,d表示隱性基因,小明父親的基因組成是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某家族中有無(wú)色盲性狀的調(diào)查示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問(wèn)題

(1)人的色覺(jué)正常與色盲,在遺傳學(xué)中稱為_________________。

(2)根據(jù)調(diào)查示意圖的遺傳結(jié)果,可以推斷出色盲是____________性狀。

(3)若用A和a分別表示色覺(jué)顯性基因和隱性基因,則第二代1號(hào)的基因組成為_________。2號(hào)的基因組成為________。

(4)若第二代1號(hào)和2號(hào)這對(duì)夫婦在生一個(gè)正常男孩的可能性(幾率)是____________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)在大風(fēng)經(jīng)常襲擊的可格倫島上,昆蟲的翅要么很強(qiáng)大,要么退化,沒(méi)有中等大小翅的種類。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的根本原因是

A是否經(jīng)常使用翅膀的結(jié)果 B食物獲得多少的結(jié)果

C定向變異的結(jié)果 D大風(fēng)作用下,長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】識(shí)圖作答

(1)把上圖精子、卵細(xì)胞、受精卵中染色體補(bǔ)全。______

(2)圖中的代表______,A和a代表______。

(3)在形成精子(或卵細(xì)胞)的過(guò)程中,體細(xì)胞每對(duì)染色體中的______進(jìn)入精子(或卵細(xì)胞)。

(4)人體的受精卵中有______性染色體。

(5)母親的性染色體組成是________。

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