Question

【題目】實(shí)驗(yàn)探究題：

春雨瀟瀟，滋潤(rùn)萬(wàn)物。然而有些雨水，卻能腐蝕建筑物和戶外雕塑，使植物枯萎，甚至能傷害人的皮膚和黏膜。為什么呢？因?yàn)檫@樣的雨水具有較強(qiáng)的酸性，叫做酸雨。酸雨主要是人為的向大氣中排放大量酸性物質(zhì)所造成的（如：大量燃燒含硫量高的煤而形成的；各種機(jī)動(dòng)車排放的尾氣等），它對(duì)生物會(huì)造成極大的危害，被稱為“空中死神”，我國(guó)一些地區(qū)已經(jīng)成為酸雨多發(fā)區(qū)，酸雨污染的范圍和程度已經(jīng)引起人們的密切關(guān)注。

酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)會(huì)有影響嗎？小麗同學(xué)就這一問(wèn)題進(jìn)行了探究，制定計(jì)劃并實(shí)施如下：

（1）在一個(gè)花盆里播10粒的大豆種子，等它們長(zhǎng)成幼苗后做實(shí)驗(yàn)；

（2）向食醋中加清水，配置成“模擬酸雨”。

（3）向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”，每天一次，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：幾天后，花盆中大豆幼苗全部死亡。

請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：

（1）此實(shí)驗(yàn)中小麗同學(xué)提出的問(wèn)題是______________________________________

（2）作出的假設(shè)是______________________________________

（3）小麗同學(xué)制定的計(jì)劃中________（有/無(wú)）設(shè)置對(duì)照組。

（4）如果需要，你認(rèn)為下列哪一組可以作為其對(duì)照組（______）

A．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，每天噴灑清水

B．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，既不噴灑清水，也不噴灑“模擬酸水”

C．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，放在陰暗的環(huán)境中

D．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，并放在低溫環(huán)境中

（5）根據(jù)以上的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你得出的結(jié)論是________________________________

（6）有人認(rèn)為只要1粒大豆種子做實(shí)驗(yàn)就行了，你認(rèn)為呢？簡(jiǎn)述你的理由：________________________________________________

（7）作為青少年的我們，為了減少酸雨對(duì)我國(guó)的傷害，該如何做呢？__________________

Answer 1

【答案】酸雨對(duì)大豆幼苗的生長(zhǎng)有影響嗎 酸雨對(duì)大豆幼苗的生長(zhǎng)有影響 無(wú) A 酸雨對(duì)大豆幼苗的生長(zhǎng)有影響 不認(rèn)同，容易出現(xiàn)偶然性，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確 綠色出行（步行，騎自行車等），開(kāi)發(fā)新能源減少石油、煤炭等燃料的使用等

【解析】

（1）科學(xué)探究的一般過(guò)程：提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。

（2）酸雨是pH值小于5.6的降水。其酸性成分主要是硫酸，也有硝酸和鹽酸等。酸雨主要由化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、氮氧化物等酸性氣體，經(jīng)過(guò)復(fù)雜的大氣化學(xué)反應(yīng)，被雨水吸收溶解而成。

（1）、（2）題干中描述酸雨對(duì)農(nóng)作物、建筑物及人體的傷害，制定的探究實(shí)驗(yàn)以大豆幼苗、食醋中加清水模擬酸雨，顯然是探究酸雨對(duì)植物的生長(zhǎng)的影響。所以問(wèn)題是：酸雨對(duì)大豆幼苗的生長(zhǎng)有影響嗎？針對(duì)實(shí)驗(yàn)提出的問(wèn)題可進(jìn)行假設(shè)，酸雨對(duì)大豆幼苗的生長(zhǎng)有影響。

（3）探究實(shí)驗(yàn)一般為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，那么就要求要設(shè)置對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組，且變量是唯一的，小麗同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)中明顯發(fā)現(xiàn)缺少對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。

（4）作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)要保證變量的唯一性，由于實(shí)驗(yàn)探究酸雨對(duì)大豆幼苗的生長(zhǎng)的影響。所以唯一變量應(yīng)為--酸雨，設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，每天噴灑清水。因此A組可以做為其對(duì)照組。

（5）由于向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”，每天一次，幾天后，花盆中大豆幼苗全部死亡�？梢园l(fā)現(xiàn)酸雨對(duì)大豆幼苗的生長(zhǎng)有影響。

（6）探究實(shí)驗(yàn)一般不能只選取一個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)象，否則結(jié)果具有很大的偶然性，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確，不足以說(shuō)明問(wèn)題。而適量選取一定數(shù)量的材料可以減少誤差。

（7）為了減少酸雨對(duì)我國(guó)的傷害，我們平時(shí)可以綠色出行（如步行，騎自行車等），或者開(kāi)發(fā)新能源減少石油、煤炭等燃料的使用等。