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11．既有消化功能又有吸收功能的器官是（　�。�
A．肝臟B．大腸C．食道D．小腸

分析 消化系統包括消化道和消化腺兩部分．消化道包括：口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門等器官．

解答 解：A、肝臟分泌膽汁，乳化脂肪，A不符合題意；
B、大腸只能吸收少量的水、無機鹽和部分維生素，卻沒有消化功能．B不符合題意；
C、食道既無消化功能又無吸收功能．C不符合題意；
D、小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所．淀粉、蛋白質和脂肪都可在小腸內被消化，它們的消化最終產物也都可被小腸吸收．D符合題意；
故選：D

點評 解題的關鍵是知道消化系統的組成以及各部分的功能．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．某同學進行“二氧化碳是光合作用必需的原料嗎？”的探究實驗，設計了如圖所示的三組密閉裝置（提示：裝置中的氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳，碳酸氫鈉溶液能釋放二氧化碳）據圖分析回答
（1）本實驗的變量是二氧化碳．為確保只有一個變量，在裝置選取、溶液用量、枝條大小和生長狀態(tài)等方面，應盡量保持相同（一致）．
（2）本實驗的預期是：乙組枝條生長最好，丙組次之，甲組枝條生長最差．將裝置都放在溫度適宜、光照充足的地方，分別觀察和記錄三組裝置中枝條的生長狀況．如果實驗結果符合預期，說明二氧化碳是光合作用的原料．
（3）枝條的光合作用在其葉肉細胞內葉綠體中進行，有同學認為，枝條在進行光合作用時不進行呼吸作用，是否正確、不正確．
（4）某溫室大棚中安裝了一種儀器，這種儀器的作用與裝置中碳酸氫鈉溶液的作用相似，能釋放二氧化碳，增加大棚中二氧化碳的濃度，提高農作物光合作用的效率，從而提高產量．生產上，提高農作物產量的措施還有很多，如：夜晚時通過降低大棚內的溫度來降低農作物呼吸作用的強度，減少有機物消耗，達到增產目的等．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．皮膚能夠阻擋病原體侵入人體，這屬于人體防御病原體的（　　）
A．第一道防線B．第二道防線C．特異性免疫D．人工免疫

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．2016年1月1日我國全面二胎政策正式實施，為了解各年齡段市民對生“二胎”的看法，通常采用的方法是（　�。�
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．有關綠色植物光合作用的敘述，正確的是（　　）
A．光合作用原料是氧氣和水B．制造有機物必須有光
C．葉綠體只是生產有機物的車間D．光合作用只能制造淀粉

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．環(huán)境污染是人類面臨的重大威脅，霧霾容易引起的疾病是（　�。�
A．氣管炎B．貧血C．糖尿病D．紅綠色盲

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．能實現生物遺傳和變異的生命活動是（　　）
A．生殖B．生殖和發(fā)育C．發(fā)育D．生殖或發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．孝孝陪爺爺到醫(yī)院體檢，發(fā)現爺爺的尿檢結果異常，尿液成分中含有葡萄糖．你認為他爺爺的病變部位是（　�。�
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．生活中采取正確的防病措施，有利于保持身體健康．下列做法錯誤的是（　�。�
A．為預防大脖子病，炒菜時加入含碘食鹽一起煸炒
B．為預防糖尿病的發(fā)生與發(fā)展，要注意控制飲食
C．為預防近視，不躺著看書，不邊走路邊看書
D．為預防神經系統病變，要保證睡眠，不過度用腦

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