【題目】我們學(xué)習(xí)了細(xì)胞的結(jié)構(gòu),下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞模式圖,看圖回答相關(guān)問題。

(1)如果我是一名法醫(yī),在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)一些罪犯留下的人體組織細(xì)胞,為了破案,我把它放在顯微鏡下觀察,同學(xué)們你們來判斷看到的結(jié)構(gòu)應(yīng)該是圖 __________。

(2)圖中標(biāo)號(hào)①②③⑥是動(dòng)植物細(xì)胞共同具有的結(jié)構(gòu),那么圖中植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是______、______、______。(用序號(hào)表示)。

(3)今年的柚子大豐收,媽媽給你買了一只大柚子,吃起來竟然好酸呀!那你知道這酸酸的物質(zhì)來自于圖中的 _________。

【答案】乙④⑤⑦液泡

【解析】

動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu),它們的異同點(diǎn)如下:

(1)由植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖甲圖與乙圖相比,相同點(diǎn)是都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體,不同點(diǎn)是甲圖還具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,乙圖沒有,細(xì)胞壁、葉綠體和液泡是植物細(xì)胞所特有的,因此,甲圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,乙圖是動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖 。所以觀察人體組織細(xì)胞,應(yīng)該是圖乙所示的結(jié)構(gòu)。

(2)植物細(xì)胞具有的結(jié)構(gòu):④細(xì)胞壁、③細(xì)胞膜、②細(xì)胞質(zhì)、①細(xì)胞核、⑦葉綠體、⑥線粒體、⑤液泡;動(dòng)物細(xì)胞具有的結(jié)構(gòu):③細(xì)胞膜、②細(xì)胞質(zhì)、①細(xì)胞核、⑥線粒體。所以植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是④細(xì)胞壁、⑦葉綠體和⑤液泡。

(3)液泡里的細(xì)胞液溶解著多種物質(zhì),如:酸、甜、苦、辣等味道都來自于液泡。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動(dòng)物行為受__________的調(diào)節(jié),受_____的控制,這是在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過程中逐漸形成的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)為了探究綠色植物進(jìn)行呼吸作用是釋放的氣體成分,設(shè)置了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(甲裝置中有一株長(zhǎng)勢(shì)良好的綠色植物).請(qǐng)根據(jù)圖分析回答問題.

(1)要想使實(shí)驗(yàn)成功,得到較為準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,需將甲乙兩個(gè)裝置一同放在_____環(huán)境中,否則會(huì)因?yàn)榫G色植物進(jìn)行_____作用而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論.

(2)經(jīng)過7小時(shí)后,輕輕擠壓甲裝置的塑料袋,發(fā)現(xiàn)澄清的石灰水變渾濁,擠壓乙裝置的塑料袋,石灰水無明現(xiàn)變化,這說明_____

(3)如果在甲裝置中放入一只小白鼠,拔掉連通管,扎緊袋口.要想讓這只小白鼠在短期存活,必須把這一裝置放在_____環(huán)境中,原因是小白鼠的存活需要植物在該環(huán)境條件下產(chǎn)生的_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖示動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中_____示植物細(xì)胞,_____示動(dòng)物細(xì)胞.

(2)控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是_____,決定生物性狀的遺傳信息主要存在于_____結(jié)構(gòu)中.

(3)夏天吃的西瓜紅色的汁液是_____

(4)圖中甲細(xì)胞沒有結(jié)構(gòu)⑥,你認(rèn)為該結(jié)構(gòu)最可能是_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是動(dòng)物細(xì)胞和細(xì)菌的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)一個(gè)細(xì)菌也是一個(gè)細(xì)胞,圖中甲乙兩種細(xì)胞相比較,相同的特點(diǎn)是:都有[①]___________,能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞;[②]細(xì)胞質(zhì)中都沒有 ____________,不能進(jìn)行光合作用。

(2)圖中表示細(xì)菌結(jié)構(gòu)的是_________圖,與動(dòng)物細(xì)胞相比較,主要區(qū)別是:細(xì)菌沒有成形的__________

(3)在乙圖中,控制生物性狀的基因存在于圖中序號(hào)[ ]________所示的結(jié)構(gòu)中。

(4)細(xì)菌的生殖方式是___________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】分析圖片,回答以下問題。

(1)如圖所示的過程,主要體現(xiàn)了_____。

A.人類的生殖是有性生殖 B.人類具有胎生、哺乳的特征

C.嬰兒的性別由遺傳決定 D.胚胎通過胎盤與母體進(jìn)行物質(zhì)交換

(2)如圖哪條曲線能表示人的生殖器官生長(zhǎng)發(fā)育過程_____。

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是綠油油的青草根尖結(jié)構(gòu)圖,吸收水和無機(jī)鹽的主要部位和生長(zhǎng)最快的部位分別是()

A. A和B B. A和C C. A和D D. B和C

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物圈的范圍包括_______________

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