【題目】圖示為家鴿的呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖:
(1)當(dāng)家鴿在飛行時(shí),每呼吸一次,氣體兩次經(jīng)過(guò)圖中數(shù)字[ ]所示的結(jié)構(gòu)并在其中進(jìn)行氣體交換,這種特有的呼吸方式叫做___________。
(2)鳥的氣體交換效率高,可以為有機(jī)物的分解提供更多的氧氣,為飛行提供更多的______________。
(3)除了呼吸方面的特點(diǎn),鳥類適于飛行還有哪些特點(diǎn)?請(qǐng)寫出兩點(diǎn):
__________________________、_______________________________。
【答案】(1)2;雙重呼吸;
(2)2;
(3)前肢變成翼,有大型的正羽,排成扇形,適于飛行;身體呈流線型,可以減少飛行時(shí)的阻力
【解析】
試題分析:(1)(2)家鴿在飛行時(shí),當(dāng)兩翼舉起氣囊擴(kuò)張,外界的氣體進(jìn)入2肺和3氣囊,在肺內(nèi)進(jìn)行一次氣體交換,當(dāng)兩翼下垂時(shí),氣囊收縮,氣囊里的氣體進(jìn)入肺完成第二次氣體交換后排出體外,所以每呼吸一次進(jìn)行氣體交換兩次.這樣的呼吸方式叫雙重呼吸,雙重呼吸是鳥類特有的呼吸方式,它提高了氣體交換的效率.即進(jìn)行氣體交換的部位是肺,氣囊只是起輔助呼吸的作用,雙重呼吸方式可以供給家鴿充足的氧氣,雙重呼吸是鳥類特有的呼吸方式,它大大提高了氣體交換的效率;
(3)鳥類的結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的.如前肢變成翼,有大型的正羽,排成扇形,適于飛行;身體呈流線型,可以減少飛行時(shí)的阻力。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】玉米的果穗常有缺粒,向日葵的籽粒也常常出現(xiàn)空癟現(xiàn)象,其主要原因是
A.傳粉不足 B.土壤肥力不夠
C.子房發(fā)育不良 D.胚珠發(fā)育不好
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】礦難中長(zhǎng)時(shí)間處于黑暗中的礦工被救助上井后,通常被蒙上眼睛以保護(hù)視網(wǎng)膜免受強(qiáng)光的傷害。正常情況下控制進(jìn)入眼球光線多少的是
A.角膜 B.晶狀體 C.玻璃體 D.瞳孔
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為人體某處肢體活動(dòng)模型示意圖, A、B、C、D為木條,它們之間均由螺絲相連接; P、Q、R、S為氣球(可伸縮),并由兩端的繩子(不可伸縮)固定在相應(yīng)的木條上,請(qǐng)分析回答:
(1)圖中的氣球及與其相連的繩子分別代表骨骼肌中的________和_________;木塊代表骨,螺絲處代表__________________。
(2)當(dāng)木條B不動(dòng),而木條A按圖中所示方向移動(dòng),氣球P的活動(dòng)狀態(tài)是______________。(填“收縮”或“舒張”)
(3)每個(gè)氣球兩端的繩子能否固定在同一木塊上? _________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】足癬是傳染性皮膚病,表現(xiàn)為奇癢難忍、水皰、糜爛等癥狀。這是感染了( )
A.寄生蟲 B.病毒 C.細(xì)菌 D.真菌
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】受精的鳥卵在雌鳥的體內(nèi)開始發(fā)育,但鳥卵產(chǎn)出后就暫停發(fā)育,原因是外界( )
A. 具有陽(yáng)光 B. 具有空氣 C. 溫度太低 D. 溫度太高
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com