【題目】觀察水�？v切面示意圖（如圖所示），據(jù)圖回答問題。

（1）水螅屬于______動(dòng)物．經(jīng)過其身體縱軸可以有多個(gè)切面 將身體分為對(duì)稱的兩部分，為___對(duì)稱體形。

（2）水螅的身體由內(nèi)、外兩層細(xì)胞——內(nèi)胚層和_____構(gòu)成，內(nèi)胚層圍成的空腔叫__________________。食物在腔內(nèi)被內(nèi)胚層細(xì)胞消化，消化后的食物殘?jiān)匀粡?/span>______排出。

【答案】腔腸 輻射 外胚層 消化腔 口

【解析】

（1）腔腸動(dòng)物，生活在水中，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門。水螅屬于腔腸動(dòng)物，體型呈圓柱（筒）形，圖中結(jié)構(gòu)名稱：①觸手口，②口，③內(nèi)胚層，④外胚層，⑤消化腔。

（1）水螅屬于腔腸動(dòng)物，經(jīng)過水螅身體的縱軸可以有多個(gè)切面將身體分為對(duì)稱的兩部分，這種體形稱為輻射對(duì)稱。

（2）水螅體壁由兩層細(xì)胞組成，外層是外胚層，內(nèi)層是內(nèi)胚層，兩層細(xì)胞之間有一層沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的中膠層，體壁圍成的空腔叫消化腔。消化腔與口相通，食物由口進(jìn)入消化腔，在消化腔內(nèi)被內(nèi)胚層細(xì)胞消化，消化后食物殘?jiān)杂煽谂懦觥?/span>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是某同學(xué)制作的羊肉水餃，請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答問題：

（1）該盤羊肉胡蘿卜水餃能為你提供幾類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)？__________。

（2）水餃皮（以小麥面粉為原料）被消化的主要部位是__________。

（3）水餃餡中瘦羊肉中所含的蛋白質(zhì)，開始被初步消化的部位是__________，最終消化為__________，被吸收進(jìn)入血液循環(huán)。

（4）右圖是某人飯前、飯后血糖含量變化的曲線圖，你認(rèn)為促使C～D段血糖含量下降的激素是__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動(dòng)，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)裝置�；卮鹣铝袉栴}：

（1）裝置1，實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后，用手?jǐn)D壓塑料袋，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：澄清的石灰水變渾濁，此實(shí)驗(yàn)證明了_____。

（2）裝置2，當(dāng)圖甲中試管內(nèi)的氣體充滿二分之一左右時(shí)，迅速取出試管將帶火星的衛(wèi)生香伸入管口內(nèi)，結(jié)果衛(wèi)生香猛烈燃燒起來，該實(shí)驗(yàn)說明光合作用產(chǎn)生了_____；為探究“光合作用的條件”，裝置2設(shè)置了如圖乙所示的對(duì)照組，該對(duì)照組有一處明顯錯(cuò)誤，應(yīng)去掉圖乙中的_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于生態(tài)系統(tǒng)分解者的是（　�。�

A. 煙草花葉病毒 B. 枯草桿菌 C. 葫蘆蘚 D. 蝗蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】正常情況下，生物圈中的碳一氧平衡能夠維持，是因?yàn)椋ā　。?/span>

A. 呼吸作用消耗氧，產(chǎn)生二氧化碳；光合作用消耗二氧化碳，產(chǎn)生氧

B. 呼吸作用消耗二氧化碳，產(chǎn)生氧；光合作用消耗氧，產(chǎn)生二氧化碳

C. 燃燒煤等燃料消耗氧，產(chǎn)生二氧化碳

D. 大氣圈中有足夠的氧和二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的A、B兩幅圖分別是家兔和狼的牙齒，請(qǐng)根據(jù)下圖回答：

（1）________圖是家兔的牙齒．

（2）家兔的牙齒有________適于切斷植物纖維，有________適于磨碎食物．家兔的消化道上還有發(fā)達(dá)的________，這些都與家兔吃________的生活習(xí)性相適應(yīng)．

（3）狼的牙齒比家兔的牙齒多了鋒利的________，可用于撕裂食物，這與其吃________的生活習(xí)性相適應(yīng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生命活動(dòng)中，屬于生物對(duì)外界刺激作作出反應(yīng)的是

A.同一株碧桃上開出不同顏色的花 B.斑馬發(fā)現(xiàn)敵害迅速逃跑

C.蘑菇從小長(zhǎng)大 D.雛雞破殼而出

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】無脊椎動(dòng)物與脊椎動(dòng)物的本質(zhì)區(qū)別在于：無脊椎動(dòng)物（ ）

A．身體里沒有由脊椎骨組成的脊柱

B．身體里有由脊椎組成的脊柱

C．總數(shù)約占動(dòng)物總數(shù)的95℅

D．總數(shù)約占動(dòng)物總數(shù)的5℅

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在橫線上把內(nèi)容填完整。

(1)圖甲是陽(yáng)光下生長(zhǎng)的小麥。這說明生物的生活需要________。

(2)圖乙是獵豹追捕羚羊。這說明生物能對(duì)外界________作出反應(yīng)。

(3)圖丙是鯨呼氣時(shí)產(chǎn)生的霧狀水柱。這說明生物能進(jìn)行________。

(4)圖丁是人出汗。這說明生物能____________。

(5)除了這些，生物還具有以下特征：生物能________；生物都有________的特性；除________以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

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