【題目】下列說(shuō)法中不正確的是( )

A. 動(dòng)物行為的產(chǎn)生與生活環(huán)境沒(méi)有任何關(guān)系

B. 動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為可以讓它們更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化

C. 先天性行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ)

D. 先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示心臟工作示意圖,①②③④為心臟的四個(gè)腔。有關(guān)分析正確的是( )

A.甲中①②收縮;③④舒張B.乙中血液流入②④

C.丙中心臟內(nèi)的房室瓣都關(guān)閉D.心臟跳動(dòng)一次包括了甲乙丙

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】( )細(xì)菌、真菌等多種微生物在生態(tài)系統(tǒng)中占有重要地位,這是因?yàn)樗鼈兡軌?/span>

A. 分解有機(jī)物 B. 提供有機(jī)物 C. 進(jìn)行光合作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)若觀察過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)視野過(guò)暗,應(yīng)調(diào)節(jié)遮光器和③____。

(2)若要使顯微鏡視野中的物像更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)⑤____,若物象在視野的右下方,為了便于觀察,應(yīng)將裝片向____移動(dòng)至視野中央。

(3)觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞時(shí),顯微鏡目鏡為5×,物鏡有 10×和 40×兩種,要使視野中觀察到的細(xì)胞體積最大,應(yīng)選用物鏡的放大倍數(shù)是____。

(4)在觀察裝片時(shí),若在視野中有中央發(fā)亮,周邊黑暗的圓圈,則該圓圈可能是_____

A. 污物 B. 細(xì)胞 C. 氣泡 D. 碘液

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是觀察人體口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)的有關(guān)圖示,據(jù)圖回答下列問(wèn)題

(1)圖一中,制作臨時(shí)裝片正確的操作順序是____;c圖中滴在載玻片上液體是____。

(2)圖二是口腔上皮細(xì)胞模式圖,與植物細(xì)胞相比,該細(xì)胞沒(méi)有____(寫(xiě)一個(gè)即可)。

(3)從組織類(lèi)型上分析,口腔上皮屬于____組織。圖二中的③是____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】番茄果皮紅色(D)對(duì)黃色(d)為顯性,若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的柱頭上,則黃色番茄上所結(jié)果實(shí)的顏色和種子中胚的基因組成分別是(

A.黃色;DdddB.紅色;Dd

C.紅色;Dd、ddD.紅色和黃色;Dd、dd

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體生命活動(dòng)所需能量的主要來(lái)源是

A. 糖類(lèi) B. 蛋白質(zhì) C. 脂肪

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是植物細(xì)胞模式圖.請(qǐng)據(jù)圖同答問(wèn)題:

(1)圖中哪些結(jié)構(gòu)是動(dòng)物細(xì)胞所沒(méi)有的(寫(xiě)標(biāo)號(hào)) ________ 。

(2)細(xì)胞分裂時(shí),在④所示的結(jié)構(gòu)中,_________的變化最明顯。

(3)西瓜中所含的大量糖分主要存在于標(biāo)號(hào)__________所示的部分。

(4)能制造有機(jī)物的是標(biāo)號(hào)________所示的結(jié)構(gòu)。

(5)結(jié)構(gòu)⑥中所含有的能量轉(zhuǎn)換器,除圖中的葉綠體外,還應(yīng)該有________。

(6)海帶中含有大量的碘,但活的海帶仍然能夠繼續(xù)吸收海水中的碘元素,這一現(xiàn)象主要與海帶細(xì)胞中的結(jié)構(gòu) __________(填標(biāo)號(hào))有關(guān)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中所示兩條曲線分別表示某植株一晝夜內(nèi)光合作用、呼吸作用強(qiáng)度隨時(shí)間變化的情況,據(jù)圖分析不正確的是( 。

A. 與光合作用相比,呼吸作用時(shí)時(shí)刻刻都在進(jìn)行

B. M點(diǎn)表示的光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度相等

C. 白天引起光合作用強(qiáng)度變化的非生物因素主要是光照強(qiáng)度

D. 一晝夜內(nèi)該植株有機(jī)物總量最多的時(shí)間是N點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)間

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