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【題目】在探究“螞蟻的通訊”時，實驗小組的同學用三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內，形成三個小島，小島間用兩根等長的小木條連接起來，來探究螞蟻是怎樣進行通訊的，以下敘述中不正確的是（ ）

A.捕獲的螞蟻必須來自同一蟻穴

B.實驗時最好使螞蟻處于饑餓狀態(tài)

C.做實驗需要多只螞蟻

D.實驗過程中，可以直接用手移動“橋

【答案】D

【解析】

在探究螞蟻的通訊時，螞蟻傳遞信息的主要方式是依靠分泌物的氣味。

A．為不影響實驗效果，捕獲的螞蟻必需來自同一蟻穴，正確。

B．實驗所用的螞蟻最好飼養(yǎng)一段時間后，使它處于饑餓狀態(tài)，這樣更利于實驗觀察，正確。

C．探究實驗所用的生物實驗材料既不能過多，也不能太少。為了避免實驗帶有偶然性誤差需要多只螞蟻進行實驗，正確。

D．實驗用的木條大小、長短大致要一致，以免影響實驗結果，實驗過程中用手對調兩根小木條，手的氣味會影響實驗結果，錯誤。

故選：D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是桃花及其結構模式圖，據圖回答問題。

（1）一朵花中最主要的結構是_____和_____。（填名稱）

（2）桃花顏色鮮艷，且能分泌花蜜。因此桃的傳粉需要______作為媒介。

（3）成熟的花粉粒經過傳粉落到A上后萌發(fā)出花粉管�；ǚ酃苎谺向下伸長，直至胚珠內部。當花粉管進入胚珠內部后釋放出兩個精子，其中一個與卵細胞結合形成______；另一個與極核結合形成受精極核。這就是綠色開花植物普遍具有的______現象。

（4）甜美的桃（果實）是由_____發(fā)育而成的，桃仁（種子）是由______發(fā)育而成的。

（5）陰雨連綿的天氣果樹會減產，主要是由于______引起的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】皮膚、肺和泌尿系統(tǒng)具有的共同功能是(　　)
A.調節(jié)體溫
B.釋放能量
C.氣體交換
D.排出廢物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在學完“生物的遺傳和變異”一章后，濤濤對家庭成員中有酒窩和無酒窩的情況進行了調查，并繪制出一張遺傳圖譜，濤濤的家庭成員中只有奶奶、姑姑、姑父有酒窩。據圖回答下列問題。

（1）人的有酒窩和無酒窩，在遺傳學上稱為_____。

（2）結合遺傳圖譜分析，_____是顯性性狀，姑姑的基因組成為_____（用H、h來表示），姑姑能產生_____種卵細胞。

（3）濤濤的體細胞的染色體數是_____條，他的爸爸通過配子給他_____條染色體，他的爸爸給他的性染色體是_____（填“X”或“Y”）染色體。

（4）濤濤的姑姑、姑父正準備要二胎，他們生無酒窩孩子的可能性為_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種子植物包括__植物和__植物．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中，生活在寒冷環(huán)境中的是。（ ）
A.鴕鳥
B.芒果樹
C.長頸鹿
D.企鵝

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖模擬的是呼吸時膈肌的運動情況，請根據圖回答下列問題：

（1）呼吸運動包括吸氣和呼氣兩個過程。圖乙表示________過程，此時膈肌處于________狀態(tài)，胸腔容積________(選填“擴大”或“縮小”)，肺內的氣壓________(選填“上升”或“下降”)。

（2）人體呼出的氣體中，________的含量增多，能使澄清的石灰水變渾濁。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學在鑒定食物營養(yǎng)成分時，向饅頭屑上滴加碘酒，饅頭屑變成藍色。該實驗結果說明饅頭中含有（ ）
A.淀粉
B.水
C.無機鹽
D.蛋白質

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于兩棲動物的一組是（　�。�

A. 烏龜、青蛙、鱷魚 B. 大鯢、青蛙、烏龜

C. 蠑螈、大鯢、蟾蜍 D. 蟾蜍、鱷魚、大鯢

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