【題目】我國人口眾多,是糧食生產(chǎn)與消費大國,種子的質(zhì)量、發(fā)芽率和糧食產(chǎn)量密切相關(guān) 關(guān)乎民生大計.決定種子萌發(fā)的因素有很多,除了種子自身的內(nèi)在條件外,還需要有適當(dāng)?shù)沫h(huán)境條件才能進行.如圖表示探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗,請分析回答:
(1)將A裝置置于相對溫暖的環(huán)境中,B裝置置于相對寒冷的環(huán)境中,其中 號種子能夠萌發(fā),并能正常生長.
(2)②號和 號種子是在不同空氣量條件下的一組對照實驗.②號和⑤號種子也是一組對照,它們的變量則是 .
(3)以上實驗結(jié)果說明,種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是:充足的空氣、 和 .
(4)若該實驗用的是玉米籽粒,進一步探究種子的成分時,把碘液滴在玉米籽?v切面上,玉米籽?v切面某部分被染成藍(lán)色,則變藍(lán)部分的結(jié)構(gòu)是玉米籽粒的 .
(5)上述實驗有什么不合理的地方嗎? .
【答案】(1)② (2)③ 溫度 (3)適宜的溫度 一定的水分 (4)胚乳 (5)樣本數(shù)量少,偶然性大,增大實驗誤差
【解析】
試題(1)種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì).
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.
(3)淀粉有遇到碘液變成藍(lán)色的特性,常用此來檢驗淀粉的存在.玉米種子由種皮、胚和胚乳三部分組成,玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳中.
解:(1)①號種子缺乏水分,種子不萌發(fā);②號種子具備了一定的水分、充足的空氣、適宜的溫度,種子萌發(fā);③號種子浸沒在水中,缺乏充足的空氣,種子不萌發(fā).④號種子溫度不適宜且缺水水分,種子不萌發(fā);⑤號種子溫度不適宜,種子不萌發(fā);⑥號種子浸沒在水中,缺乏充足的空氣,且溫度不適宜,種子不萌發(fā).因此,其中②號種子能夠萌發(fā),“并能正常生長”.
(2)②號和③號種子唯一不同的變量是空氣,因此②號和③號種子是在不同空氣量條件下的一組對照實驗.“②號和⑤號種子也是一組對照”,它們的變量則是溫度.
(3)“以上實驗結(jié)果說明”,種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是:充足的空氣、適宜的溫度、一定的水分.
(4)遇碘變藍(lán)是淀粉的特性,玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)主要是淀粉,營養(yǎng)物質(zhì)主要儲存在胚乳中.所以,“若該實驗用的是玉米籽粒,進一步探究種子的成分時,把碘液滴在玉米籽粒縱切面上,玉米籽粒縱切面某部分被染成藍(lán)色”,則變藍(lán)的部分是玉米籽粒的胚乳結(jié)構(gòu).
(5)實驗過程中每組只用1粒種子,樣本數(shù)量少,偶然性大,會增大實驗誤差,發(fā)不發(fā)芽具有偶然性(這一粒種子可能已經(jīng)不具有完整而有活力的胚及供胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)或度過休眠期),因此放入的種子越多實驗就越準(zhǔn)確.所以,不合理的地方是樣本數(shù)量少,偶然性大,會增大實驗誤差.
故答案為:
(1)②.
(2)③;溫度;
(3)適宜的溫度;一定的水分;
(4)胚乳;
(5)樣本數(shù)量少,偶然性大,會增大實驗誤差.
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【題目】吃西瓜消暑是一件很愜意的事情,西瓜的果實和種子分別是由什么結(jié)構(gòu)發(fā)育而來( )
A.子房和胚珠
B.子房和受精卵
C.雌蕊和珠被
D.子房壁和受精卵
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【題目】人體消化系統(tǒng)的部分器官如圖所示,食物中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)三大營養(yǎng)物質(zhì)必須消化成可溶于水的小分子物質(zhì)才能被人體所吸收。消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是( )
A. ①B. ②C. ③D. ④
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【題目】在芽接過程中,砧木的基因組成為aa(所結(jié)果實為酸果),接穗的基因組成為AA(所結(jié)果實為甜果),若接穗和砧木均能長出新的枝條,都能開花結(jié)果,則該植株所結(jié)果實的味道及種子中胚的基因組成是( )
A. 既有酸果又有甜果,胚的基因組成有AA、Aa、aa
B. 既有酸果又有甜果,胚的基因組成有AA、aa
C. 只有甜果,胚的基因組成有AA、Aa、aa
D. 只有甜果,胚的基因組成有AA、aa
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【題目】構(gòu)成植物體下列結(jié)構(gòu)的細(xì)胞,不具有分裂能力的是( )
A. 根尖分生區(qū)細(xì)胞 B. 生長點細(xì)胞 C. 葉脈 D. 形成層
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【題目】下圖表示顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞某植物細(xì)胞。請回答下列問題。
(1)圖中[6] ____對細(xì)胞起_______作用。
(2)若B取自洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,辛辣物質(zhì)存在于[ ]____中,其內(nèi)液體叫作____。
(3)若B取自植物的綠色部分,則細(xì)胞中有綠色的[ ]____。
(4)在普通顯微鏡下不易看清的結(jié)構(gòu)是圖中[ ]______________
(5)植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)相比都具有:[5] ________、[2]________、[4] _________3 個結(jié)構(gòu),而且功能基本相同。
(6)A與B相比較,主要區(qū)別是無[1]____、[6]____、[3]____。
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【題目】北京農(nóng)業(yè)嘉年華展館內(nèi)展示了居室不同空間的綠化方式、植物搭配方案,如下圖所示。請回答問題:
(1)居室墻壁上掛壁培養(yǎng)的植物通過光合作用吸收_____釋放,更新居室空氣;同時合成_____。
(2)由于色素種類和含量的差異,植物葉片呈現(xiàn)出不同的顏色。植物細(xì)胞中能夠儲存色素的結(jié)構(gòu)分別是葉綠體和_____(填寫“液泡”或“線粒體”)。
(3)有人認(rèn)為居室內(nèi)掛壁培養(yǎng)的植物越多越好,你是否同意這種觀點? _____。請應(yīng)用生物學(xué)知識說明理由:__________ 。
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