綠色植物維持生物圈碳——氧平衡的主要生理作用是 ( )

A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸騰作用 D．吸收作用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建省八年級(jí)上月考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小明做廣播體操伸肘動(dòng)作時(shí)，肌肉的收縮情況是：

A. 肱二頭肌和肱三頭肌都收縮

B. 肱二頭肌和肱三頭肌都舒張

C. 肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張

D. 肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮

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科目：初中生物 來源：2017中考生物專項(xiàng)訓(xùn)練（解析版） 題型：選擇題

生物小組將放置暗處一晝夜的銀邊天竺葵做如右圖處理，光照一段時(shí)間后，取AB兩葉片脫色、漂洗、滴加碘液，對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及解釋正確的是

A．葉片A中間變藍(lán)，而邊緣不變藍(lán)，說明光合作用的場(chǎng)所是葉綠體。

B．葉片B變藍(lán)，說明光合作用的產(chǎn)物是淀粉

C．葉片B變藍(lán)，說明二氧化碳是光合作用的原料。

D．葉片A變藍(lán)，葉片B不變藍(lán)，說明透明塑料袋阻隔了陽(yáng)光。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年寧夏石嘴山市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題

激素通過導(dǎo)管進(jìn)入血液，隨血液循環(huán)運(yùn)送到身體各處。 ( )

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年寧夏石嘴山市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小明同學(xué)最近在姑姑的婚禮上，被雷鳴般的禮炮震得耳疼，為防止類似的情況發(fā)生，在遇到巨大聲響時(shí)，我們應(yīng)該（ ）

A.張開嘴捂住雙耳 B.張開嘴不捂雙耳

C.閉住嘴不捂雙耳 D.閉住嘴捂住一耳

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年寧夏石嘴山市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

晴天的中午，某看完電影的人，走出電影院時(shí)，瞳孔的變化是 ( )

A．縮小 B．變大 C．縮小變大都有可能 D．無變化

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年寧夏石嘴山市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列能夠正確表示蛙的發(fā)育過程的是（ ）

A．卵細(xì)胞→幼蛙→蝌蚪→成蛙 B．受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙

C．受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 D．卵細(xì)胞→蝌蚪→幼蛙→成蛙

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片七年級(jí)下開學(xué)測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水稻的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是

A、組織 B、細(xì)胞 C、 器官 D、系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片八年級(jí)下開學(xué)測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的進(jìn)化樹，簡(jiǎn)要表示了幾種生物之間的親緣關(guān)系，從進(jìn)化樹我們可以推測(cè)

A．a(chǎn)、b、c、d四種生物的共同祖先是e

B．在地層中出現(xiàn)最早的生物是e

C．較a和e而言，a、b間的親緣關(guān)系更近

D．a(chǎn)一定比c高等

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同步練習(xí)冊(cè)答案