10.為了探究食品滋生微生物的條件,某生物興趣小組將適量新鮮豬肉和水加熱煮沸一段時間,冷卻后取澄清的豬肉汁進行如下實驗.請根據(jù)實驗步驟回答下列問題.
步驟一:將等量的豬肉汁分別加入編號為A、B、C的三只錐形瓶中,靜置一小時,然后用脫脂棉花塞住瓶口.
步驟二:把錐形瓶A放入電冰箱的冷藏室,冷藏室的溫度為6℃.
步驟三:把錐形瓶B放入實驗室的桌子上,此時室溫為25℃.
步驟四:把錐形瓶C加熱煮沸后,放在實驗室的桌子上,此時室溫為25℃.
步驟五:幾天后,用放大鏡對三只錐形瓶內的豬肉汁進行觀察,并將實驗結果記錄在下表內.(觀察不到微生物,用“-”表示.觀察到微生物,用“+”表示;微生物較多用“++”表示;微生物很多用“+++”表示)
錐形瓶ABC
觀察結果++++-
(1)步驟二、步驟三的變量是溫度,作為對照組是B瓶.
(2)根據(jù)該實驗,說明通過高溫殺菌(或低溫);處理,可較長時間保存食品.
(3)防止食品腐敗依據(jù)的原理主要是將食品中的細菌和真菌殺死或抑制它們的生長和繁殖.
(4)請你再列舉一種食品的保存方法:脫水保存.

分析 (1)本題以“檢測不同環(huán)境中的細菌”這一現(xiàn)實問題為出發(fā)點,考查學生科學探究的能力和食品腐敗原因,細菌的生存的條件.
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.
(3)食物腐敗變質是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的.根據(jù)食物腐敗變質的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖,傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等.現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑、溶菌酶等.

解答 解:(1)將新鮮豬肉和水加熱煮沸一段時間,冷卻,此時微生物進入瓶內.步驟二:把錐形瓶A放入電冰箱的冷藏室,冷藏室的溫度為6℃,此時,B瓶內有活的微生物.步驟三:把B錐形瓶放在實驗室的桌子上,此時室溫是25℃.此時,B瓶內有活的微生物;比較錐形瓶A、B實驗唯一不同的變量是溫度,B瓶是對照組;
(2)錐形瓶A微生物很少,錐形瓶C沒有微生物.因此根據(jù)該實驗,說明通過高溫殺菌(或低溫)處理,可較長時間保存食品.
(3)防止食品腐敗依據(jù)的原理主要是將食品中的細菌和真菌殺死或抑制它們的生長和繁殖.
(4)食品的保存方法:脫水、罐藏、冷凍、真空包裝等.
故答案為:
(1)溫度;B;
(2)高溫殺菌(或低溫);
(3)抑制;
(4)脫水保存.

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握防止食品腐敗依據(jù)的原理和保存方法以及對照實驗的特點.

練習冊系列答案
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(度)
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(焦)
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