【題目】小腸在結(jié)構(gòu)水平上屬于（ ）
A.細(xì)胞
B.組織
C.器官
D.系統(tǒng)

【答案】C
【解析】解：小腸的最外面的膜是結(jié)締組織膜，最內(nèi)層屬于上皮組織，腔的壁主要是肌肉組織，能收縮和舒張．內(nèi)外布滿血管和神經(jīng)，血管里的血液屬于結(jié)締組織，神經(jīng)屬于神經(jīng)組織，因此小腸是由這幾種組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官．
故選：C
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案，需要掌握動(dòng)物和人的基本組織可以分為四種：上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織．四種組織按照一定的次序構(gòu)成，并且以其中的一種組織為主，形成器官．能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組成在一起構(gòu)成系統(tǒng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是兩種不同哺乳動(dòng)物的牙齒分化示意圖，據(jù)圖回答：

（1）哺乳動(dòng)物的牙齒是有分化的，圖中③是_____，①是_____．其中①能_____．

（2）從食性來分析，_____圖表示的是肉食性動(dòng)物的牙齒，判斷的依據(jù)是：具有_____．

（3）如果A、B代表的兩種動(dòng)物處于一條食物鏈中，那么_____圖動(dòng)物體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)較少．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究有關(guān)食品腐敗的問題，某同學(xué)取三個(gè)想通的錐形瓶甲、乙、丙，各加入50毫升牛奶，高溫煮沸后按如表要求進(jìn)行處理．下列分析錯(cuò)誤的是（ ）

A. 實(shí)驗(yàn)前將錐形瓶中的牛奶高溫煮沸，目的是殺滅原有的細(xì)菌

B. 甲瓶與乙瓶形成一組對照實(shí)驗(yàn)，探究的是溫度對食品腐敗速度的影響

C. 甲瓶與丙瓶形成一組對照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的變量是細(xì)菌

D. 乙瓶與丙瓶形成一組對照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的變量是瓶口是否敞開

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體腎單位結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）人體內(nèi)每個(gè)腎單位由[④]、[]腎小囊和[]腎小管等部分組成。
（2）圖中②中的液體叫做 ， 正常情況下，它與④中液體的成分相比，缺少血細(xì)胞和。
（3）結(jié)構(gòu)④是血管球，由分出的許多毛細(xì)血管相互纏繞而成。從這里出來的血管③中流動(dòng)的血液屬于。
（4）圖中⑤能夠重新吸收管內(nèi)液體中的全部 ， 大部分的水和部分無機(jī)鹽。
（5）某成年人排出的尿中含較多蛋白質(zhì)，醫(yī)生初步判斷可能是處出現(xiàn)了病變。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在植物的莖里，運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)是___，運(yùn)輸有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是___。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】裸子植物已經(jīng)完全脫離了對水的限制。 （____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)靜脈血的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）
A.血紅蛋白與氧分離時(shí)的血液
B.血液顏色呈暗紅色的血液
C.靜脈血管里面流動(dòng)的血液
D.從右心室射出的血液屬于靜脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是血液流經(jīng)人體某器官的示意圖，下列表述正確的是( )

A. b表示肝臟，則c血管里流的是靜脈血

B. b表示肺，則c血管里流的是靜脈血

C. b表示小腸，則c血管里流的是動(dòng)脈血

D. b表示心臟，則c血管里流的是動(dòng)脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】園藝師能將一株單顏色的野菊花，培育成具有多種顏色、多個(gè)花朵的“塔菊”，采用的是下列哪一項(xiàng)技術(shù)（ ）

A．利用種子繁殖 B．扦插 C．嫁接 D．壓條

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同步練習(xí)冊答案