1．1989年，我國科學家成功地將某種魚的生長激素基因?qū)膈庺~的卵細胞中，有這樣的魚卵發(fā)育成的鯉魚，生長速度明顯加快．以上事實說明（　�。�
A．細胞中的基因具有顯、隱之分B．生物的性狀是由基因控制的
C．基因存在于生物細胞的染色體上D．細胞中的基因是成對存在的

分析 基因是指染色體與生物形狀相關(guān)的小單位；性狀是指生物的形態(tài)特征，生理特性和行為方式．性狀是由基因控制的．

解答 解：由分析知道：鯉魚的生長速度這一性狀是由生長激素基因決定的．
故選：B

點評 基因控制生物的性狀．解答本題要搞清楚鯉魚的生長發(fā)育這一性狀是由生長激素基因控制．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列各項屬于非特異性免疫的是（　�。�
A．給被狂犬咬傷的病人注射血清蛋白B．吞服預防脊髓灰質(zhì)炎的糖丸
C．接種卡介苗預防結(jié)核菌D．吞噬細胞吞噬病原體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)人類繁殖和發(fā)育的敘述中不正確的是（　�。�
A．胎兒與母體進行物質(zhì)交換的重要結(jié)構(gòu)是輸卵管
B．精子與卵細胞結(jié)合的部位是輸卵管
C．胎兒從母體產(chǎn)出的過程叫分娩
D．用母乳喂養(yǎng)比用普通奶粉喂養(yǎng)更有利于嬰兒的生長發(fā)育

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．當我們細細地咀嚼饅頭時，會感覺到有甜味，這是為什么呢？
當某同學猜測，在牙齒的咀嚼和舌的攪拌下，是口腔中的唾液使饅頭變甜的．針對這一假設(shè)，他做了如下實驗：
第1步：取適量新鮮饅頭，切成碎屑，分成2等份．將口漱凈，取4毫升唾液放入小燒杯中．
第2步：取2只潔凈試管，分別編號①、②，然后做如下處理：
在①號試管中分別放入1份饅頭碎屑，注入2毫升唾液，并進行充分攪拌．
第3步：將2只試管一起在室溫下放置5-10分鐘．
第4步：在2支試管中各滴加2滴碘液，搖勻．觀察并記錄各試管中的顏色變化．
分析上述實驗并回答：
（1）該同學將饅頭切成碎屑并充分攪拌，這是模擬了牙齒的咀嚼和舌的攪拌．
（2）請將該實驗的第2步補充完整（寫在下面的橫線上），在②號試管中放入1份饅頭碎屑，注入2毫升清水，并進行充分的攪拌，
（3）該實驗的第3步有待改進，請將改進后的做法寫在下面的橫線上將2支試管一起在37℃的環(huán)境中5-10分鐘
（4）該實驗的現(xiàn)象是：加入碘液后，：①號試管內(nèi)不變藍，請解釋原因唾液將淀粉分解．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列屬于傳染病的是（　�。�
A．胃病B．流行性感冒C．心臟病D．糖尿病

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．根據(jù)眼球的結(jié)構(gòu)圖來回答問題．
（1）⑧代表的結(jié)構(gòu)名稱是視神經(jīng)．
（2）眼球結(jié)構(gòu)中，光線透過結(jié)構(gòu)依次是：
[②]角膜、[③]瞳孔、[⑤]晶狀體和[⑩]玻璃體，最后在[⑦]視網(wǎng)膜上形成倒像．
（3）日常生活中如果不注意用眼衛(wèi)生，經(jīng)常躺在床上或在行駛的車上看書，導致⑤的凸度過大或眼球的前后徑過長，結(jié)果使物像落在視網(wǎng)膜的前方，形成近視，近視眼可以配戴凹透鏡進行矯正．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．小林同學不幸在車禍中受傷，失血過多，急需輸血，經(jīng)化驗，他的血型是A型．下面最適合給小林輸血的血型是（　�。�
A．O型B．A型C．B型D．AB型

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于染色體、DNA、基因的敘述，不正確的是（　�。�
A．染色體主要成分是DNA和蛋白質(zhì)B．DNA是遺傳物質(zhì)
C．DNA發(fā)生改變可產(chǎn)生變異D．1個DNA分子上只有1個基因

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列哪類動物的心臟結(jié)構(gòu)與家兔的心臟結(jié)構(gòu)最為相近（　　）
A．魚類B．爬行類C．兩棲動物D．鳥類

查看答案和解析>>

同步練習冊答案