11．下列各項(xiàng)屬于非特異性免疫的是（　�。�
A．給被狂犬咬傷的病人注射血清蛋白B．吞服預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎的糖丸
C．接種卡介苗預(yù)防結(jié)核菌D．吞噬細(xì)胞吞噬病原體

分析 （1）人體三道防線的組成、功能和免疫的特點(diǎn)如表：

組成功能免疫類型
第一道防線皮膚和黏膜阻擋殺死病原體，清除異物非特異性免疫
第二道防線殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞溶解、吞噬和消滅病菌非特異性免疫
第三道防線免疫器官和免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體，消滅病原體特異性免疫
（2）非特異性免疫是生來就有的，人人都有，能對多種病原體有免疫作用．包括第一、二道防線．
（3）特異性免疫是指第三道防線，產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體有防御作用．是患過這種病或注射過疫苗后獲得的．

解答 解：ABC、“給被狂犬咬傷的病人注射血清蛋白”、“吞服預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎的糖丸”、“接種卡介苗預(yù)防結(jié)核菌”，都屬于第三道防線，因此都屬于特異性免疫，不是非特異性免疫，ABC不正確；
D、“吞噬細(xì)胞吞噬病原體菌”，屬于第二道防線，因此屬于非特異性免疫，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握非特異性免疫和特異性免疫的特點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．腎單位是形成尿的結(jié)構(gòu)和功能單位，圖甲是腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙是腎透析儀示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）人體排尿，不僅能夠起到排出廢物的作用，而且對調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無機(jī)鹽的平衡也有重要的作用．
（2）尿的形成是連續(xù)的，但人體排尿是間斷的，排尿反射的中樞位于脊髓，成年人產(chǎn)生尿意時(shí)能夠有意識地排尿，說明低級的神經(jīng)中樞的活動受大腦（或高級神經(jīng)中樞）的控制．
（3）當(dāng)人的尿液中被檢驗(yàn)出紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)時(shí)，說明此人的[1]腎小球通透性增大．
（4）某人尿量為正常人的數(shù)倍，還經(jīng)常口渴飲水，則病人很可能是圖中的[3]腎小管重吸收功能發(fā)生障礙．
（5）當(dāng)人體內(nèi)的激素胰島素分泌不足時(shí)，血糖濃度會明顯升高，其尿液中可能會檢測出葡萄糖．
（6）腎功能衰竭往往會危及患者的生命，現(xiàn)在可以采用腎透析減輕患者癥狀，延長生存期，如圖乙所示，患者血液中的廢物可透過半透膜擴(kuò)散到膜外透析液中去，透析液還可以向患者的血液提供人體所需要的物質(zhì)．最后經(jīng)過透析的血液再由靜脈流回人體內(nèi)，腎透析儀中圖甲中1的濾過作用相似的結(jié)構(gòu)是半透膜．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．利用數(shù)學(xué)方法處理，解釋數(shù)據(jù)是利用證據(jù)得出結(jié)論的重要環(huán)節(jié)，是科學(xué)探究的基本能力之一．下面是對圖中的曲線圖形分析得出的結(jié)論，其中不正確的是（　�。�
A．
該圖為森林中兩種生物的數(shù)量隨時(shí)間變化曲線，則這兩種生物之間構(gòu)成捕食關(guān)系
B．
該圖表示在一個(gè)密封的溫室內(nèi)測得48小時(shí)內(nèi)二氧化碳體積分?jǐn)?shù)的變化情況，則曲線b～c大幅度下降是植物光合作用的結(jié)果
C．
該圖為血液流經(jīng)人體某處血管時(shí)氧含量的變化曲線，則AB段表示肺部毛細(xì)血管
D．
該圖丁為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下人體一次呼吸運(yùn)動中肺內(nèi)氣壓的變化曲線，則AC段表示吸氣

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．圖甲是中國居民的“平衡膳食寶塔”，圖乙是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度圖，圖丙表示人體部分生理活動示意圖．

（1）圖甲中最頂層食物的主要成分的消化過程是圖乙中的Y曲線（填“X”或“Y”）；
（2）圖丙中①②過程是通過呼吸運(yùn)動實(shí)現(xiàn)的；
（3）飯后正常人的血糖（血液中的葡萄糖）濃度并沒有因?yàn)榇罅课諣I養(yǎng)物質(zhì)而升高，這主要是因?yàn)槿梭w的某一腺體分泌的胰島素的調(diào)節(jié)作用，將暫時(shí)不用的葡萄糖在肝臟內(nèi)合成為糖原貯存起來的緣故．
（4）圖丙中人體排泄的途徑有②③④等幾條（填圖中序號）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．人體失血過多時(shí)需要及時(shí)輸血，下列關(guān)于輸血的說法不正確的是（　�。�
A．大量輸血時(shí)應(yīng)輸同型血
B．O型血的人不能輸入任何血型的血
C．AB型血的人可以輸入AB型血或少量O型血或A型血或B型血
D．18～55周歲的健康公民有無償獻(xiàn)血的義務(wù)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．圖中，⑥表示（　�。�
A．上腔靜脈B．肺靜脈C．主動脈D．肺動脈

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．若某人血液中葡萄糖的濃度比正常人的明顯偏高，可能是⑤分泌活動不正常所致．目前最有效的治療方法是注射（　�。�
A．甲狀腺激素B．腎上腺素C．胰島素D．性激素

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如表是某生物興趣小組的同學(xué)對部分家庭的耳垂遺傳情況進(jìn)行調(diào)查的結(jié)果，請分析并回答問題：
組別父親母親家庭數(shù)目子女有耳垂人數(shù)子女無耳垂人數(shù)
Ⅰ有耳垂無耳垂342271106
Ⅱ有耳垂有耳垂527397167
Ⅲ無耳垂無耳垂2010233
（1）有耳垂、無耳垂的性狀由基因控制，基因是具有特定遺傳信息的DNA片段．
（2）有耳垂和無耳垂是人類同一性狀的不同表現(xiàn)，這在遺傳學(xué)上稱為相對性狀．
（3）根據(jù)表中第Ⅱ組的調(diào)查結(jié)果可以推斷無耳垂是隱性性狀，有耳垂是顯性性狀．
（4）如果控制顯性性狀的基因用A表示，控制隱性性狀的基因用a表示，在第Ⅱ組家庭中，母親的基因組成是Aa．在第Ⅲ組家庭中，母親的基因組成是aa．
（5）在第Ⅱ組家庭中，父母都有耳垂，但卻出現(xiàn)了無耳垂的子女，這種變異是否可以遺傳？可以．
（6）在第Ⅰ組家庭中的一對夫婦，第1個(gè)孩子無耳垂，該夫婦再生一個(gè)孩子無耳垂的幾率是$\frac{1}{2}$（或50%）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．1989年，我國科學(xué)家成功地將某種魚的生長激素基因?qū)膈庺~的卵細(xì)胞中，有這樣的魚卵發(fā)育成的鯉魚，生長速度明顯加快．以上事實(shí)說明（　�。�
A．細(xì)胞中的基因具有顯、隱之分B．生物的性狀是由基因控制的
C．基因存在于生物細(xì)胞的染色體上D．細(xì)胞中的基因是成對存在的

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