【題目】下列關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述，正確的是（ ）

A．綠色植物的所有細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用

B．大棚種植蔬菜時(shí)，適當(dāng)延長光照時(shí)間可以提高產(chǎn)量

C．光合作用在光下進(jìn)行，呼吸作用在暗處進(jìn)行

D．光合作用的實(shí)質(zhì)是制造有機(jī)物并釋放能量

【答案】B

【解析】

試題分析：植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程；而呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過程。光照時(shí)間越長，植物光合作用的時(shí)間越長合成的有機(jī)物就越多，能增產(chǎn)，B正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過程可以分別用如圖的部分內(nèi)容表示．已知D為卵期．下列敘述正確的是（　�。�

A. 蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育過程可以表示為A→B→C

B. 若用此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程，則B為蛹期，C為幼蟲期

C. 若用此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程，則C對農(nóng)作物的危害最大

D. 若用此圖表示家蠶的發(fā)育過程，為了提高蠶絲產(chǎn)量，應(yīng)設(shè)法延長C時(shí)期

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對果實(shí)和種子的說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．果實(shí)包括果皮和種子 B．所有的果實(shí)都只有一粒種子

C．子房發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子 D．蘋果是假果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，請分析回答下列問題：

(1)在A系統(tǒng)中，最主要的呼吸器官是__________；空氣中的氧氣進(jìn)入血液后，大部分氧氣與紅細(xì)胞中的________結(jié)合，主要 是由紅細(xì)胞運(yùn)輸氧氣。

(2)食物中的淀粉在「B」消化系統(tǒng)中，開始進(jìn)行化學(xué)性消化的器官是_____，發(fā)揮作用的消化酶是______。淀粉在消化系統(tǒng)中最終分解為葡萄糖，葡萄糖通過①_過程進(jìn)人C系統(tǒng)

(3)在[D]系統(tǒng)中，腎單位是形成尿液的結(jié)構(gòu)和功能單位，血液通過 小球和腎小囊內(nèi)壁的_____作用形成原尿，原尿通過_______的 重吸收作用形成尿液。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2016年里約奧運(yùn)會(huì)上，女排姑娘們努力拼搏振奮人心，小王同學(xué)觀察女排比賽聚精會(huì)神。如圖是觀賽的有關(guān)神經(jīng)結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回 答下列問題：

(1)小王能夠 看到電視里朱婷高高躍起，主要是[ ]___上的感光細(xì)胞接受物像刺激，產(chǎn)生了神經(jīng)沖動(dòng)，最終在大腦皮層的_______形成視覺

(2)小王因?yàn)榭吹?太專注，當(dāng)他習(xí)慣性的去拿桌 上的零食時(shí)，突然手被打了小王立即縮手，就反射類型來說，這屬于_____縮手反射的神經(jīng)中樞位于脊髓________里。小王感覺到手被擊打，說明脊髓具有 __________功能。

(3)小王再次伸手，手又被打了一下，但是小王卻沒有縮手，說明脊髓里的神經(jīng)中樞受 _______的控制。

(4)小王發(fā)現(xiàn)排球運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作特別協(xié)調(diào)，身體平衡性很好，說明這 些運(yùn)動(dòng)員的______（填字母）特別發(fā)達(dá)。各種運(yùn)動(dòng)都是以一定的結(jié) 構(gòu)作為基礎(chǔ)的，運(yùn)動(dòng)員扣球時(shí)前臂揮動(dòng)有力，在前臂揮動(dòng)中______（結(jié)構(gòu)）起著支點(diǎn)的作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】駕駛員在夜晚會(huì)車時(shí)應(yīng)將遠(yuǎn)光燈轉(zhuǎn)換為近光燈，因?yàn)閺?qiáng)光照射會(huì)影響對面駕駛員觀察路況。在眼球結(jié)構(gòu)中，感受光線刺激的是

A. 角膜 B. 瞳孔 C. 晶狀體 D. 視網(wǎng)膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下是人體與免疫有關(guān)的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)，其中參與特異性免疫的是

A．皮膚、吞噬細(xì)胞

B．溶菌酶、吞噬細(xì)胞

C．抗體、淋巴細(xì)胞

D．黏膜、殺菌物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】親代的許多性狀之所以在子代身上體現(xiàn)，原因是

A．精子和卵細(xì)胞中攜帶著親代的性狀

B．總在一起生活，長相就會(huì)相像

C．精子和卵細(xì)胞中攜帶著控制著性狀的基因

D．父母所有的性狀都遺傳給了子代

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為避免對胃產(chǎn)生刺激，制藥廠常把一些藥物封裝在淀粉制成的膠囊中給人服用。根據(jù)淀粉在消化道內(nèi)的消化情況分析，其原理是（ ）

A．裝在淀粉膠囊內(nèi)，藥物需慢慢滲出

B．胃不能消化淀粉，膠囊可經(jīng)胃進(jìn)入小腸

C．膽汁不能消化淀粉

D．淀粉在口腔內(nèi)初步消化，便于吞咽

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