【題目】倡導(dǎo)“免贈(zèng)賀卡”“不用一次性筷子”的出發(fā)點(diǎn)是( )
A. 節(jié)約金錢 B. 節(jié)約木材,保護(hù)森林
C. 文明衛(wèi)生,減少傳染病 D. 減少固體垃圾
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪一項(xiàng)體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響( )
A.大雁南飛 B.駱駝刺根系發(fā)達(dá)
C.海豹皮下脂肪厚 D.千里之堤,潰于蟻穴
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【題目】下列各項(xiàng)中,能體現(xiàn)生物對環(huán)境的影響的是( )
A.綠頭鴨趾間有蹼 B.蓮藕根狀莖中有氣腔
C.仙人掌的葉變成刺 D.蚯蚓疏松土壤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察下面三幅圖,其所運(yùn)用的生物技術(shù)對應(yīng)正確的一項(xiàng)是( 。
A. ①——組織培養(yǎng) ②——克隆技術(shù) ③——轉(zhuǎn)基因技術(shù)
B. ①——無土栽培 ②——克隆技術(shù) ③——人工誘變
C. ①——無土栽培 ②——人工誘變 ③——轉(zhuǎn)基因技術(shù)
D. ①——組織培養(yǎng) ②——轉(zhuǎn)基因技術(shù) ③——克隆技術(shù)
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【題目】某農(nóng)戶發(fā)現(xiàn)自己的楊桃果樹歷經(jīng)幾十年后,生長態(tài)勢不那么好了,近期他砍伐了一棵,發(fā)現(xiàn)樹莖有了中空.請問中空部分缺失的主要是莖的( 。
A. 部分韌皮部 B. 部分木質(zhì)部 C. 部分形成層 D. 部分導(dǎo)管和篩管
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖示是幫助我們理解生物學(xué)概念的有效方法。如圖所示的甲和乙分別表示細(xì)胞的哪個(gè)生理過程( 。
A. 細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化B. 細(xì)胞分化、細(xì)胞分裂
C. 細(xì)胞分裂、細(xì)胞分裂D. 細(xì)胞分化、細(xì)胞分化
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是花的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖分析下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A. 圖中的3、7構(gòu)成了花的主要結(jié)構(gòu)
B. 這朵花將來一定能發(fā)育成果實(shí)
C. 圖所示的花為兩性花
D. 花粉存在于圖中的1
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