15.下列哪項(xiàng)不是鼻腔的生理功能( 。
A.清潔空氣B.濕潤(rùn)空氣C.溫暖空氣D.氣體交換的場(chǎng)所

分析 鼻腔黏膜內(nèi)分布有豐富的毛細(xì)血管能預(yù)熱吸入的冷空氣,鼻腔內(nèi)的黏液還能殺滅一些細(xì)菌并能濕潤(rùn)吸入的空氣,鼻毛和鼻腔內(nèi)的黏液能阻擋和粘住吸入的灰塵和細(xì)菌,對(duì)吸入的空氣起到過濾作用.因此鼻腔能溫暖空氣、濕潤(rùn)空氣、清潔空氣.

解答 解:ABC、清潔空氣、濕潤(rùn)空氣、溫暖空氣,都是鼻腔的生理功能,ABC正確;
D、氣體交換的場(chǎng)所是肺,不是鼻腔,因此氣體交換的場(chǎng)所不是鼻腔的生理功能,D不正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握鼻腔的生理功能.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.狼與馬同綱,與郊狼同屬,與狐同科,與虎同目,與狼親緣關(guān)系最遠(yuǎn)的是( 。
A.B.郊狼C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.一對(duì)膚色正常的夫婦,生了一個(gè)白化病的孩子,如果他們?cè)偕粋(gè)男孩,這個(gè)男孩患白化病的概率為( 。
A.25%B.50%C.75%D.12.5%

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

3.正常人適量獻(xiàn)血不會(huì)影響身體健康.√.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.比較洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞與人的口腔上皮細(xì)胞,洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是( 。
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.圖(一)為某些物質(zhì)在生物體和環(huán)境之間流動(dòng)的示意圖.甲、丙表示含碳物質(zhì)進(jìn)入生物體的相關(guān)生埋作用,乙、丁表示水離開生物體的相關(guān)生理作用;圖(二)是生態(tài)學(xué)家用能量金字塔模型來體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的過程.在能量金字塔中,高一級(jí)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)疊加在低一級(jí)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)上面,而底部主要是綠色植物,為第一營(yíng)養(yǎng)級(jí).能量金字塔的每一層代表每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)最多獲得的能量.請(qǐng)回答下列問題:

 (1 )圖(一)中能代表光合作用的是丙(填序號(hào)),在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者通過光合作用使無機(jī)物變?yōu)橛袡C(jī)物,并把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,固定在制造的有機(jī)物中.輸入到第一營(yíng)養(yǎng)級(jí):
(2)圖(一)中動(dòng)植物的遺體及動(dòng)物的排出物通過腐生的細(xì)菌和真菌的分解,使生態(tài)系統(tǒng)中的有機(jī)物變?yōu)闊o機(jī)物.
(3)由圖(二)可以發(fā)現(xiàn),生態(tài)系統(tǒng)中的能量是通過食物鏈依次傳遞的.
(4)由圖(二)可以看出,下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)只能利用到上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)大約10%的能量.
(5)能量金字塔說明,在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.對(duì)初診為急性闌尾炎、蛔蟲病和急性腎小球腎炎的病人,應(yīng)分別化驗(yàn)他們的(  )
A.血液、糞便、血液B.血液、糞便、尿液C.尿液、糞便、血液D.糞便、血液、尿液

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.配伍題:(請(qǐng)將左右兩側(cè)的內(nèi)容進(jìn)行合理配伍,并在括號(hào)內(nèi)填上相應(yīng)的字母)
(1)將下列各類生物和它們的生殖發(fā)育特點(diǎn)進(jìn)行配伍:

(2)請(qǐng)將下列相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容進(jìn)行合理配伍:

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

5.親鳥育雛是生活經(jīng)驗(yàn)而獲得的行為.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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