分析 對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.
解答 解:(1)該實驗的變量是溫度.
(2)唾液淀粉酶消化淀粉需要適宜的溫度.若實驗結(jié)果如圖中a曲線,則說明唾液在37℃時對淀粉的消化作用最強.
(3)若實驗結(jié)果如圖中b曲線,則說明唾液對淀粉的消化作用隨溫度的升高而加快.
(4)若實驗結(jié)果如圖中c曲線,則說明唾液對淀粉的消化作用與溫度無關(guān).
故答案為:(1)溫度;
(2)最強;
(3)隨溫度的升高而加快;
(4)與溫度無關(guān)
點評 “對照原則”是實驗設(shè)計的基本原則之一.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動物肝臟 | B. | 蔬菜水果 | C. | 瘦肉 | D. | 雞蛋 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛆發(fā)育成蒼蠅 | B. | 螳螂的幼蟲發(fā)育成成蟲 | ||
C. | 雛鳥發(fā)育成成鳥 | D. | 蝗蟲幼蟲發(fā)育成成蟲 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 貧血,多吃含蛋白質(zhì)及含鐵的食物 | B. | 骨質(zhì)疏松,多吃含鈣的食物 | ||
C. | 壞血病,多吃新鮮的水果和蔬菜 | D. | 神經(jīng)炎,多吃粗糙的米面 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可以防止傳染病的傳播 | B. | 可以杜絕遺傳病的發(fā)生 | ||
C. | 這種婚姻為倫理道德所不容 | D. | 可以降低遺傳病的發(fā)生幾率 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com