【題目】如果發(fā)現(xiàn)病人心臟停止跳動(dòng),應(yīng)立即開始胸外心臟按壓。(

【答案】

【解析】日常生活中遇到觸電、溺水、心臟病等引起的心跳驟停,應(yīng)立即搶救.心臟停止的病人也伴隨著呼吸停止,因此在做心臟擠壓時(shí)要同時(shí)進(jìn)行人工呼吸,以恢復(fù)病人的肺通氣,達(dá)到通過肺換氣來改善全身缺氧,促進(jìn)呼吸中樞功能的恢復(fù),從而產(chǎn)生自主呼吸.

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練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物體所表現(xiàn)的形態(tài)結(jié)構(gòu),生理特性和行為方式等在遺傳學(xué)上統(tǒng)稱為 ( )

A. 特征 B. 特性 C. 性狀 D. 相對(duì)性狀

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示Ⅰ~Ⅳ間的所屬關(guān)系其中Ⅰ代表整個(gè)大圓Ⅲ包含Ⅳ.下列符合圖中所示關(guān)系的是( )

A.Ⅰ植物界、Ⅱ被子植物、Ⅲ裸子植物、Ⅳ雙于葉植物
B.Ⅰ動(dòng)物界、Ⅱ脊椎動(dòng)物、Ⅲ無脊椎動(dòng)物、Ⅳ魚類
C.Ⅰ血液、Ⅱ血漿、Ⅲ血細(xì)胞、Ⅳ白細(xì)胞
D.Ⅰ大豆種子、Ⅱ子葉、Ⅲ胚、Ⅳ胚芽

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答

(1)甲、乙兩種細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是甲細(xì)胞不具有[]、[]、[]
(2)細(xì)胞中結(jié)構(gòu)A的作用是
(3)B結(jié)構(gòu)內(nèi)含遺傳物質(zhì),是遺傳信息庫.其中主要的遺傳物質(zhì)是
(4)切洋蔥時(shí)會(huì)聞到一種辣味,該物質(zhì)存在于[]中.
(5)生物體的生長發(fā)育與細(xì)胞生長、分裂和分化有關(guān),10個(gè)細(xì)胞經(jīng)過3次分裂后產(chǎn)生了個(gè)新細(xì)胞.細(xì)胞分化的結(jié)果是形成了不同的

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【題目】預(yù)防近視眼做到“三要”.下列哪項(xiàng)不屬于“三要”的要求(

A. 讀寫姿勢正確,眼與書的距離要在33厘米

B. 一邊走路一邊觀看手機(jī)中的新聞

C. 定期檢查視力,認(rèn)真做眼保健操

D. 看書、看電視或使用電腦1小時(shí)候要休息一下,遠(yuǎn)眺幾分鐘

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在泌尿系統(tǒng)的下列結(jié)構(gòu)中,從尿液形成到尿液排出的器官依次是( )
A.腎臟、膀胱、輸尿管、尿道
B.腎臟、輸尿管、膀胱、尿道
C.輸尿管、尿道、腎臟、膀胱
D.膀胱、輸尿管、腎臟、尿道

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,請(qǐng)看圖分析

(1)圖中共有條食物鏈。
(2)如果該草原生態(tài)系統(tǒng)受到污染,其中體內(nèi)有害物質(zhì)含量最多的生物是 , 隨著該生態(tài)系統(tǒng)被污染其它生態(tài)系統(tǒng)也會(huì)受到影響。這說明是一個(gè)統(tǒng)一的整體,是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。
(3)圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還缺少部分和。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖態(tài)系統(tǒng)的組成圖解,請(qǐng)補(bǔ)充完整.

(1.);(2);(3);(4).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體血液循環(huán)過程中某物質(zhì)含量的變化情況.其中Ⅰ代表肺泡間的毛細(xì)血管,Ⅲ代表組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管。則該物質(zhì)最可能是( )

A.氧氣
B.二氧化碳
C.養(yǎng)料
D.廢物

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同步練習(xí)冊(cè)答案